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1.
人际交往自信是大学生心理健康教育的重要内容,是大学生社会心理素养的具体体现。高校应帮助大学生树立正确的交往价值观,提高人际交往策略水平,增强专业认同意识,遵循人际交往自信发展特点,促进心理健康和谐发展。  相似文献   
2.
指出期刊招标采购是图书馆期刊采购的一种新模式,分析目前高校图书馆中文期刊招标采购履约过程中面临的共性问题及其成因。在此基础上,以中国海洋大学图书馆为例提出解决方案,即期刊采购合同要严谨完整;调整采购策略,降低履约难度;完善内容管理机制,强化履约管理力度。  相似文献   
3.
大学生危机心理辅导的病理性心理学取向带来的负面效应值得反思,它导致了大学生危机心理辅导内容窄化和综合功效的弱化。积极心理学视阈下的大学生危机心理辅导有着广泛的应用前景,具有积极的意义。可以运用积极心理学的评价模式扩展危机心理辅导内容;运用其干预模式实现层级预防;运用其团体辅导营造危机心理的消解氛围。  相似文献   
4.
为探讨大学生在网络冲突情境中情绪调节的特点,采用情绪诱发的回忆/想象研究范式,通过访谈法发现,与现实冲突情境相比,被试在网络冲突的情绪状态觉察、情绪原因觉察、情绪反省、情绪效能感等因子得分均呈显著差异,而在情绪表达、情绪调节策略等因子得分不存在显著差异。进一步探讨发现,与现实冲突情境中的情绪调节相比,网络冲突情境中的大学生情绪调节差异与网络情境的虚拟交互特征有关。  相似文献   
5.
阐述了青岛地区建设海洋信息资源的优势,青岛地区主要高校和科研机构的海洋信息资源分布,以及海洋期刊和图书编辑出版情况;分析了青岛地区海洋信息资源建设主要问题,提出了建设青岛地区海洋信息资源共享体系的设想,包括建立跨行业海洋信息共享体系、建立区域联盟。  相似文献   
6.
道德情感是品德心理的融合点,品德心理发展过程是成熟的道德情感形成的过程。道德情感教育的实施符合时代的要求和学生心理的需求。道德情感教育应是智慧的、信念的、人本的教育。  相似文献   
7.
高三的班主任工作充满了挑战,陪伴着学生从高中的此岸过渡到大学的彼岸,不仅需要爱心、耐心,还需要技巧、方法。  相似文献   
8.
9.
谢章明  解登峰  刘征宇 《科教文汇》2014,(10):93-93,101
通过心理传记学研究探讨曹操的主要人格特点。采用人格形容词评定法和心理传记分析法,结果表明曹操具有“机智勇敢”、“乐观开朗”、“赏罚分明”、“目光远大”、“奸诈狡猾”、“残忍狠毒”六大人格特征。通过对该评定结果与收集到的历史资料进行相互印证,分析曹操人格特征形成的影响因素。  相似文献   
10.
概述了目前图书馆文献资源建设中的信息不对称问题,详细分析了图书馆文献资源建设工作中信息不对称问题的产生原因及影响,并据此提出了降低图书馆文献资源建设中信息不对称程度、减少其负面影响的途径与措施,提高文献资源建设工作和图书馆信息服务的水平.  相似文献   
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