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许渭生 《荆门职业技术学院学报》2007,22(1):59-61
当前青少年的网络成瘾问题日益突出,依据自我同一性理论,青少年身上出现的任何问题包括网络成瘾问题都可以在其自我同一性上找到根源。青少年的网络成瘾者的同一性发展水平落后,不能很好地解决同一性危机,并进而表现出诸多症状。而自我同一性的青少年成长中有着重要的意义,加强青少年自我同一性的发展有助于减缓网络成瘾行为。 相似文献
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网络是一把双刃剑,它在方便人们生活的同时,也带来许多问题。针对青少年的网络成瘾行为,通过分析造成网络成瘾的心理机制,结合网络成瘾所导致的异常人格表现,提出电脑游戏、网络交际、网络色情、信息超载等网络使用方式,造成许多青少年的网络成瘾行为。通过分析现有的矫治措施,为更好地预防和矫治网络成瘾提供了一些建议和对策。 相似文献
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心理弹性结构及其要素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
许渭生 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(4)
“心理弹性”是在弹性力学基础上提出的心理学命题,它被视为重要的人格特质及个体素质结构中的核心变量。“心理弹性”不仅有其特定的含义、结构与类型,而且可用外界刺激与主体反应间交互作用的特定函数关系加以表征和量化。开展这方面的研究,对于阐释和解决有关素质教育、创新教育、人力资源开发、个体适应性以及心理卫生与保健等诸多课题,均具有重要的参考价值。 相似文献
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通过文献分析、访谈和开放式问卷调查,编制了适用于中国文化背景的高校教师职业倦怠问卷。在探索性因素分析(n=321)的基础上,提取出“情绪疲劳、认知衰竭、人际疏远和价值衰竭”四个因素;进一步的验证性因素分析(n=316)结果表明,上述四个维度构成的高校教师职业倦怠结构模型稳定且可靠,该问卷的信度和效度都达到了心理测量学的要求。 相似文献
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