等待造就一粒花种     

赵鸣 《今日中学生》2004,(Z5)

和平燕子栖息的屋檐是宁静的,鸽子萦绕的家园是祥和的,硝烟散尽的白云是自由和舒卷的。可是眼泪,怎么会轻易流下,冲刷脸颊上的烟尘? 落日尽染征尘掩埋的最顽强的热望,勇敢者与牺牲者都在等待,等待造就一粒花种,萌发出永久的橄榄枝。如果祝愿,就祝愿所有的战士的手,都来为地球打造和平,  相似文献   

法律课程中激发学生学习兴趣的多元化途径探析     

吴菁  赵鸣  石丽娜 《中国成人教育》2011,(21)

兴趣是学生学习知识的强大动力,学生对所学知识有了兴趣,就会自觉地学,并且会对该知识进行积极的探索和研究。教师应将整个专业法律教学过程视为一个系统工程,充分重视教学过程的每一个环节,运用多种方法和手段,激发学生学习的兴趣,以取得良好的教学效果。  相似文献   

二元凸函数不等式在初等数学竞赛题证明中的应用     

赵鸣 《大观周刊》2011,(37):236-236

在二元凸函数定义的基础上, 给出了一个二元凸函数不等式的实例二元分式权方（和）均值不等式, 在此基础上讨论了该不等式在证明若干初等数学竞赛题中的应用。  相似文献   

民法本位初探     

赵鸣 《山东商业职业技术学院学报》2008,8(1):91-94

民法本位是民法的指导思想和标准价值,宣示了民事法律规范的任务和功能。它的确定和厘清对于当今热烈酝酿中的民法典草案的修订和完善具有重要意义,也有利于引导这个过程去找寻永恒的最高价值的向标,促进整部民法典完美融合。结合民法的私法特质,考虑目前中国法治、民主和权利观念的强化,中国民法应当坚持私主体权利本位,促进中国市民社会的发展和权利意识的进步。  相似文献   

网格技术及其在远程教育中的应用实例研究     

赵鸣  赵呈领 《教育信息化》2006,(5):73-75

网格技术已经成为当前国际计算机技术研究的热点和前沿领域．它代表了继Internet技术和Web技术之后的第三次技术浪潮。它突破了传统互联网技术的资源共享管理瓶颈．极大地推动了现代远程教育的发展。本文阐述了网格技术的本质特征及其体系结构，提出了教育网格系统的构成，最后讨论了一个基于网格技术的远程教学实例——NICE。  相似文献   

利用RSS技术构建分布式学习资源网   总被引：6，自引：0，他引：6  

万力勇  赵鸣  赵吴领 《中国远程教育(综合版)》2006,(6):68-70

RSS是一种用于共享新闻标题和其他Web内容的XML格式标准,在互联网上应用非常广泛。本文系统介绍了RSS技术的基本原理,在此基础上提出了一种基于RSS技术的分布式学习资源网框架并对其关键技术进行了分析。该框架由学习资源网站群、内容聚合器和内容阅读器等三部分组成,具有个性化、低成本、屏蔽垃圾信息、便于本地内容管理等优点。  相似文献   

利用Blog构建协同学习支持平台     

赵鸣  杜友福 《教育技术导刊》2006,(8)

博客因其简单易用,“零”技术障碍等特点为大多数人所接受,并被逐步引入到教学领域中。介绍一种利用博客构建学生、教师协作的一种学习模型,并对其特点作了概括和分析。  相似文献   

树立精品意识 突出使用效果     

赵鸣 《对外大传播》2001,(5):37-38

近两年来随着连云港市对外开放的需求变化和科学技术的发展，连云港市委外宣办努力强化精品意识，加强宏观协调力度，适应市场需求，全市制作了有书籍、画册、投资手册、简介、旅游图、明信片、电话磁卡、挂历等10余种共计50万余册(张)对外宣传资料，对宣传连云港起到了极大的推动作用，产生了良好的社会效益和经济效益。  相似文献   

ZDLCMS程序测试方法综述     

赵鸣  刘玉声 《上海高校图书情报学刊》1992,2(3):33-35

  相似文献   

东江干流河岸带植物多样性分布规律及影响因素   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵鸣飞  康慕谊  刘全儒  邢开雄  王菁兰  孟世勇 《资源科学》2013,35(3):488-495

以东江干流河岸带为案例研究区,借助回归分析和冗余分析(RDA),从不同尺度探讨了研究区内河岸带植物群落物种α多样性和β多样性的空间分布模式及其影响因子.结果表明:①Patrick指数、Shannon-Wiener指数、Simpson指数和Pielou指数等指示群落α多样性的指数沿东江干流河岸带的变化情况相似,从下游至上游总体上均呈现出逐渐上升趋势,其中除Pielou指数外,另三种指数的回归拟合均达显著水平(P＜0.05);②以Bray-Curtis指数表示的群落β多样性在上、中、下游不同样地间群落相似性整体较低(均值仅0.17),经广义可加模型(GAM)拟合后呈先增加后下降趋势,其中β多样性相对高值点出现于中、下游区域;③相邻样地间Bray-Curtis指数显示该干流的群落β多样性具较强波动性;④经RDA排序揭示的群落分异主要影响因素,首推纬度与海拔的叠加效应,表征为群落样地沿第一轴从左到右按下、中、上游顺序清晰排布;⑤下游群落物种多样性较低,外来物种入侵程度较高,中游次之,上游情况与下游相反;⑥东江干流的物种多样性与入侵植物对群落的侵入程度,以及与土壤总磷、总氮、pH值、有机质等营养要素均呈负相关关系,其中又以土壤总磷的影响最为突出.  相似文献