全文获取类型
收费全文 | 327篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 222篇 |
科学研究 | 30篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 28篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 35篇 |
出版年
2023年 | 3篇 |
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 14篇 |
2013年 | 16篇 |
2012年 | 19篇 |
2011年 | 24篇 |
2010年 | 28篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 16篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有331条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
基于企业异质性理论的最新研究,本文在适度优化要素价格扭曲、价格加成和生产技术革新测度方法的基础上,从描述性统计与实证检验双层面首次揭示了要素价格扭曲和价格加成对生产技术革新的作用机制。得到的结论主要有:首先要素价格扭曲已经成为了推动企业生产技术革新的“战略性资源”,中国本土制造业生产技术革新存在利润传导机制扭曲、效率传导机制扭曲和经验传导机制扭曲等三大扭曲;其次人力资本与资本投入是中国企业生产技术革新的核心动力,资本因素对中国企业生产技术革新发挥作用大于人力资本;最后本土企业存在生产技术革新的新产品“悖论”,出口能有效的促进制造业生产技术革新,非要素型成本上升给企业生产技术革新带来的“危害”远大于要素型成本上升,补贴对生产技术革新并不敏感。 相似文献
2.
随着信息技术的飞速发展,计算机在教育教学上的应用日趋广泛。多媒体已成为当前计算机在教育领域中应用的新潮流。多媒体课件进入课堂,超越教育、教学的传统视野,冲破了课堂时空限制,丰富了教学内容,增大了教学容量,创造出多样化的文化教育环境,为学生素质的发展提供了广阔的天地,将是现代教学方式改革的一个必然趋势。 相似文献
3.
陈晓华 《首都师范大学学报(社会科学版)》2011,(4):135-140
中国与西方国家之间全面大规模的正面接触从明末开始,到18世纪跌入低谷。不过,要追溯其最近的源头,至少应该追溯到元代。本文就元明清时期中西之间的互动情况进行阐释。 相似文献
4.
一、网络拜师由来
朱永新教授、李镇西博士创建的“新教育在线“,以其崭新的教育视野,独特的网络魅力,吸引着四面八方的教育工作者.2003年10月,张万祥老师在新教育在线班主任论坛发了一个帖子:《班主任工作创新艺术(1)》.我当时并未在意,只是随意地回了个帖:“用心教育,契机俯拾皆是“.没想到接下来几月,张老师的帖子一发不可收,汪洋恣肆,浩浩汤汤.当我重新审视张老师的时候,论坛里许多网友已经聚集在“创新艺术“的周围,有复制下载的,有整理打印的,还有的不吝力气把张老师的有关文章复制在一个帖子下,便于网友浏览下载.许多网友,先是关注、等待、期待,接着便是学习、感激,最后是直接呼喊:“向张老师学习!“提出让张老师收徒弟,而且附和者甚众.…… 相似文献
5.
《隋书·经籍志》是中国古代第一部按照经史子集名称顺序排列的正史艺文志,正式确立了四库体系。《隋书·经籍志》对四库体系的贡献表现在三方面:一是经史子集顺序的确立开四库体系先河,二是集以往目录学之大成而为四库体系的表率,三是开四库体系以三统一化为绳尺的机杼。 相似文献
6.
作为主导企业的养老服务集成商对整个养老服务供应链进行协调控制,整合链条上的物流、信息流、资金流和服务流,而养老服务供应链的价值创造的出发点和归属点则是满足老年人的养老需求。界定智慧养老服务供应链的概念,构建以智慧养老综合服务平台为养老服务集成商并有效整合其他构成要素的智慧养老服务供应链,能有效连接养老供需,大大提高养老需求者和相关企业选择智慧养老服务供应链的几率。智能化的整合机制、引导机制、协调机制、合作机制和激励机制5个运行机制可以保障智慧养老服务供应链的高效运转,有效解决养老服务供需错位的问题。 相似文献
7.
我见过一些教师,在学生缺乏学习热情或者犯错误的时候把家长叫来:“你来啦,把你的小孩领回去,我们这个池塘太小,这里不是天天打架的地方。” 相似文献
8.
9.
于漪说过:在课堂教学中要培养学生学习的兴趣,首先应抓住导入环节,开课就要把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一音定准了,就为演奏歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住。也曾经看到过很多的有关于如何体现美术课导入方式的最优化的文章,讨论美术课堂导入的方法等。而今天我着重想讨论的是美术课的导入环节对整堂课的教学节奏,教学环节等产生的重要影响。 相似文献
10.