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1.
RSS技术教育应用初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
RSS是英文really Simple Syndication(真正简单的聚合)的缩写,它是基于XML技术的互联网内容发布和集成技术。如果说Blog、Wiki、Podcast改变了互联网内容的创作环节,那么RSS就改变了互联网内容的传播环节。RSS能帮助你更加快速便捷地浏览到你所需要的这些信息,让你需要的网络信息主动送上门来供你阅读。  相似文献   
2.
网络课程设计是一项系统工程,它需要专家、教学设计人员和技术人员的共同努力,参与到具体的开发过程之中。本文简单阐述了网络课程设计与开发的思想,以“VB程序设计”网络课程为例阐述了网络课程的具体设计开发过程。  相似文献   
3.
阐述了公共图书馆推广服务的内涵,介绍了国外图书馆对病残老人的推广服务措施,然后从病残老人自身出发,找出了病残老人本身具有的阻碍其利用图书馆的因素,最后针对这些因素得出我国目前图书馆对病残老人推广服务措施.  相似文献   
4.
5.
大学生作为未来社会的栋梁,其思想倾向对高校教育改革具有重要的指导作用。高校图书馆是学校对大学生进行思想政治教育的重要阵地,肩负着传承文化和育人的重要使命。切实加强和改进大学生思想政治教育,应充分发挥图书馆的育人功能,把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。郑州大学图书馆在开展阅读经典活动中探索出了一条加强和改进大学生思想政治教育的新途径,效果显著。  相似文献   
6.
一、教育游戏的起源及概念 2004年,在美国举行的“严肃游戏峰会”里,与会者首次提出数字游戏中的“严肃游戏”这一概念,引起了产业界和理论界的广泛关注。所谓严肃游戏,即将本属纯娱乐的数字游戏应用于其他专业领域,但仍保留其娱乐性的游戏,教育游戏可以归为严肃游戏一类。  相似文献   
7.
教学评价是教学的有机组成部分,对教与学具有重要的导向作用。怎样进行科学、规范的评价一直受到广大教育工作者的关注。但通过笔者对山东省日照市几所中小学的信息技术课堂进行实地考察,发现当前小组合作学习过程中存在的一些问题皆由评价不当而产生。  相似文献   
8.
本文分析了高校校园网络文化的概念,界定了高校校园网络文化建设支持平台的内涵,以科学性、思想性、教育性及艺术性为系统开发理念,从系统总体结构及模块详细功能两个层面阐述了高校校园网络文化建设支持平台的设计思路.该平台基于B/S模式,采用用户层、应用层及数据库层三层体系架构,后台数据库划分为用户数据信息、文化建设数据信息、论坛数据信息及心理辅导数据信息等四部分,大大提高了平台的安全性和实用性.该平台能够有效地支持高校校园网络文化建设,促进高校校园网络文化的健康发展.  相似文献   
9.
教学评价是教学的有机组成部分,对教与学具有重要的导向作用。怎样进行科学、规范的评价一直受到广大教育工作者的关注。但通过笔者对山东省日照市几所中小学的信息技术课堂进行实地考察,发现当前小组合作学习过程中存在的一些问题皆由评价不当而产生。  相似文献   
10.
生态化作为一种科学的发展理念,是乡村社区教育支持体系发展的趋势和追求。推动乡村社区教育支持体系生态化发展,对于促进乡村社区居民全面发展、助力乡村社区教育生态化转向以及加快终身学习型社会建设等具有重要意义。为了实现乡村社区教育支持体系生态化的目标,要明确支持主体功能定位,打造多元主体协同支持格局;补齐支持内容供给短板,促进教育支持体系生态平衡;注重支持客体自我支持,强化教育支持体系生态链。  相似文献   
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