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王雪婷 《荆州师范学院学报》2011,(11):130-132
微博,作为时下最为火热的网络新媒体,具备门槛低、易互动、及时、真实等优点。目前不少国内高校开通了自己的官方微博,但其思想政治教育功能还未被充分开发利用。因此,高校须对微博进行合理规划和管理,利用其培养并管理＂学生粉丝＂、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意活动,使其成为思想政治教育工作的新阵地。 相似文献
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王雪婷 《楚雄师范学院学报》2011,26(12)
彝族是支系最多的一个少数民族,在灿烂的民族文化中,彝族歌谣颇具特色,彝族人民在生产生活中创作了丰富多彩的民族民间音乐。民间歌谣是一种语言,同时也是一种文化,语言与文化之间具有天然的一致性,从歌谣语言的各个层面可以窥见各种文化特质。本文选取了云南禄劝、武定境内广为流传的彝族纳苏支系的民间歌谣为语言文化的研究对象,试从彝族民间歌谣的形式、语言特质等方面来探析彝族歌谣的文化蕴涵。 相似文献
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自主学习是个体终身学习和可持续发展的基础,是课程改革中大家都在积极探索的一种学习方式,培养学生的自主学习能力已经成为全世界教育的重要目标。学习型社会要求所有人都是终身学习者。只有具备较强的自主学习能力的人才能成为学习型社会的主人。随着中职招生规模的扩大,大量初中学生进入中等职业学校,他们的特点是基础知识底子普遍比较薄弱,对知识的认知凌乱无序,很多学生不喜欢学习、厌恶学习,在学习过程中浅尝辄止、听不懂也听不进去,从而自暴自弃。这类学生在课堂上无事可做,如上课说话、看课外书、做小动作,严重扰乱了课堂纪律,使得教师不得不去维持纪律,课堂教学任务难以完成。面对这种现状,教师抱怨,学生懒惰,教师教学没有成就感,久而久之,师生双方都产生"倦怠心理"。本文针对目前中职学生普遍存在的起点低、差异大、学习动力不足等,探讨了在中职教学中如何培养自主学习能力的问题。 相似文献
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通过将我国与国外几个主要矿业大国在矿产资源收益分配制度上进行对比研究,发现其在矿产资源收益实现形式、矿产资源收益分配客体、矿产资源收益主体分配比例、矿产资源收益征收管理主体、矿山企业承担的社会责任和义务五个方面存在着差异,在此基础上指出我国矿产资源收益分配制度的缺陷,并提出相应的完善措施。 相似文献
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微博是当下最受关注的社交媒体平台之一,微博意见领袖是微博内容的信息提供者,也是微博受到关注的基础,本文分析了微博意见领袖的特征及影响,对微博意见领袖的管理与引导提出意见。 相似文献
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在界定矿产资源收益分配内涵的基础上,系统阐述了矿产资源收价值理论、矿产资源产权理论、矿产资源收益分配的原则,以期矿产资源各价值主体能合理分配矿产资源收益。 相似文献