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1.
2.
小学英语的教育任务在于培养学生的外语基础, 以逐渐适应未来国际化的交流或科研需要。而教师应注重教 育的有效性,在开发多方教学资源的前提下对学生的学习予以 高度重视,并在提高自身基础素质的同时激发小学生的学习热 情,从而推动整个英语教学的后续发展。其中,教学策略是整 个教学中的重点,教师应依据学生的发展需求进行针对性的调 整,用更轻快、柔和的方式进行英语教学,以提高学生在课堂上 的参与度。本文从教学策略的选择方面作出了简单论述,希望 能够对未来的教学起到一定参考作用。  相似文献   
3.
4.
徐婷婷 《美育学刊》2020,11(2):62-66
贝拉·巴托克是将钢琴打击乐化处理发展到顶峰的代表性作曲家,他的《第一钢琴协奏曲》的曲式结构、主题(动机)、调式调性、和声、节奏等要素,是其音乐构成的技术特点,也是他对钢琴打击乐化处理的方法,以及这种处理方法在乐曲中扮演的角色。总结演奏者如何运用更为合理的演奏方法从而更加准确地诠释作品要点,具有启发意义。  相似文献   
5.
徐婷婷 《科教文汇》2014,(11):227-228
本文着眼于佛山市中小企业发展的特定背景与现实状况,提出佛山市中小企业建立法律风险防范机制的必要性。对佛山市中小企业经营过程的法律风险产生原因进行了分析,在此基础上对佛山市中小企业建立法律风险防范机制进行了初步探讨,以期达到减少法律风险引起的企业不必要的损失,保障企业谨慎、稳健的发展的目的。  相似文献   
6.
为了探讨以MPG1基因作为启动子能否驱动GFP基因在大丽轮枝菌中表达,采用根癌农杆菌介导的真菌遗传转化方法,将含有MPG1-eGFP表达盒的pHMG载体转化入棉花大丽轮枝菌T-9中。经抗生素筛选后转化子约80个/106孢子,荧光显微镜观察转化子菌株孢子和菌丝在荧光显微镜下均发出绿色荧光,基因组DNA-PCR检测、GFP蛋白westernblot检测表明,GFP蛋白在大丽轮枝菌转化子中成功表达。结果表明,MPG1基因作为启动子成功驱动GFP基因在大丽轮枝菌中转录表达。  相似文献   
7.
思维导图是一种提高发散性思维的工具,正确使用有利于开启大脑潜能、厘清思维的脉络。目前大学生对知识管理认识不清,能力不强,效率不高,合理利用思维导图能为大学生知识管理提供新的方法,帮助他们学会学习知识、运用知识、管理知识,合理构建自己的知识体系,更好地完成学习任务。  相似文献   
8.
印度理工学院在短短60年间,一举跃升为世界著名理工大学。三重螺旋概念的提出,为阐释印度理工学院的崛起提供了一个全新的理论视角。文章从三重螺旋的视角,按照人才培养、科学研究和社会服务三个维度,分别对印度理工学院人才培养下的培养目标、课程设置、教学特点;科学研究下的科研理念、科研合作、成果转化;社会服务下的服务理念、服务渠道和服务共赢进行考察,“大学一产业一政府”互惠互利的博弈模型为印度理工学院的发展提供了强大动力。  相似文献   
9.
根据国家区域发展战略需求,以及合肥“1331”城市空间发展战略布局,针对将合肥打造成长三角西翼中心城市的区域政策导向.借鉴国内外关于城市发展的研究盛果与中心城市发展的实践经验,运用宴证研究方法,比较分析合肥在长三角城市群中的经济体量和城市特色,通过对合肥发展为区域性中心城市的现实基础、潜在条件与增长潜力的研究,得出结论:合吧应优化空间布局,善用自身优势,增强中心城市带动力,适度调整产业结构.发展优势产业.全力建设长三角西翼中心城市。  相似文献   
10.
动物寄生虫病是动物医学、动物检疫专业的必修课程,实验课程是其中的重要一环。为了能很好地适应新时期教学改革和培养综合型人才的需要,本文针对目前动物寄生虫病实验教学中存在的一些问题,对该课程的教学内容、教学方法、教学条件、考核方式等方面做了相应的改革。  相似文献   
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