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林师敏 《河北大学成人教育学院学报》2009,11(2):56-57
省厅大学校是日本中央省厅设立的成人教育学校,具有专业和课程设置的实用性、教学方法的多样化、注重成人高等教育和职员研修等特点,为我国成人教育专业与课程设置、教学方法以及发展非学历成人教育提供了宝贵的经验。 相似文献
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日本私立大学外部评价的现状与特点 总被引：1，自引：0，他引：1
日本大学评价制度在上世纪90年代发展迅速,由自我评价转向外部评价,接着实施认证评价.本文通过介绍90年代以来日本大学评价制度的发展历程,分析私立大学外部评价的现状和特点,供我国发展高等教育评估事业参考. 相似文献
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日本高等教育评估机制的嬗变及特征 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪90年代初,建设评估机制成为日本大学改革的重要课题,提出了建立多元评估机制,强化了评估机制在高等教育中的作用。日本高等教育评估经历了内部评估、外部评估到认证机制的演化,将日本高等教育评估推向新的发展阶段。 相似文献
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