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马克思主义理论学科建设面临的基本问题 总被引：1，自引：0，他引：1
桑玉成 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(10):34-37
本文就马克思主义理论一级学科建设所面临的几个基本问题进行了初步的分析,认为首先是要充分注意到马克思主义理论研究所面临的学术环境,客观正视并积极应对这种学术环境的变化对马克思主义理论的研究和教学带来的严峻挑战;其次要以学科建设和学术研究为出发点,努力促进马克思主义理论学术研究的转型.在这个基础上,就目前的实际情况出发,要选择若干重要的学术领域进行深入的研究. 相似文献
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桑玉成 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(4):1-5
人类有史以来的社会实际上也就是所谓政治社会。生活在政治社会的人具有政治性质，即天生要过政治生活，如何解决人类政治生活中的种种难题，如何改善人类的政治生活，提高政治生活的质量，就成了思想家们考虑的一个重要问题，于是就产生了所谓政治思想，在从古至今的政治思想中，不难看出一条主线，即人的政治观研究，这种研究旨在解决诸如人为什么要过政治生活，人以何种方式参与政治生活，人在政治生活中具有何种地位，如何在人群中实现统治与被统治的分野等问题。 相似文献
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桑玉成 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
在当代国际社会,国家利益是国际竞争的最为核心的概念。为了获得并维护国家利益,军事手段和经济手段是国家可以采取的两种手段。而在当代,从某种意义上说,军事手段已失去了它的威力,经济手段占据了主导地位。在这种国际竞争新态势中,国际政治经济化,国际经济政治化;一些国家虽不要战争,但要世界,即通过经济的手段,去赢得世界霸权。研究并把握国际竞争的时代特征和态势,不仅是国家采取科学合理的对外政策的前提,而且也是决定国内基本政策倾向的重要基础。 相似文献
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大学生群体是一种特定"社会人"群体,属于精英型的少数人群体,其特定社会角色决定了:这样的社会群体无疑需要承担起其对于社会、对于国家、对于人民以及对于历史的义不容辞的责任,承担起主导社会进步、引领社会发展的使命;为此,也就需要具备其能够承担这个责任和履行这个使命的知识素养、社会素养和道德素养.如何将大学生培养成未来良好社会的实践者、推动者和引领者,无疑就成了高等学校的现实任务和重大课题. 相似文献
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和谐社会的本质从更为宏观的意义上说,所谓和谐社会,其本质上是指实现了人际和谐和人与自然的和谐的社会。马克思主义认为,一个社会不外乎存在两种基本的关系,即人与自然的关系和人与人的关系。人为了生存,首先需要从自然界获得基本的生存条件;而为了从自然界获得生存条件,人与人之间就必然要发生一定的社会关系。这两种关系是密不可分的。在上述两种基本的关系中,人与人的关系具有决定性的意义。特别是在现代社会条件下,由于政治组织和社会组织的充分发育,使得人与自然的关系几乎完全受到人与人的关系的制约和支配。而从社会层面上来理解人与人的关系,其核心的问题就是政治关系,其他所有的关系都是受到政 相似文献
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桑玉成 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(19)
本文就马克思主义理论一级学科建设所面临的几个基本问题进行了初步的分析,认为首先是要充分注意到马克思主义理论研究所面临的学术环境,客观正视并积极应对这种学术环境的变化对马克思主义理论的研究和教学带来的严峻挑战；其次要以学科建设和学术研究为出发点,努力促进马克思主义理论学术研究的转型。在这个基础上,就目前的实际情况出发,要选择若干重要的学术领域进行深入的研究。 相似文献
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