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1.
产教融合已经成为国家战略和社会共识,也是教育发展的重要规律。产教融合是教育系统和产业系统互联互通、紧密协作的融合发展过程,是社会各领域要素相互渗透、交叉、协同基础上的异质性、互补性融合。依据教育的内外部关系规律和大学—产业—政府三螺旋创新模型,在社会大融合环境、产业融合、科教融合等广泛社会实践基础影响下,深化产教融合需要通过实施组织治理、协同创新、合作联盟等机制,才能有效推进产教融合纵深发展,服务于创新人才培养和经济社会发展。  相似文献   
2.
创新在社会进步和技术变革中起着重要作用,对于技术快速发展的车辆行业尤为重要。文章针对车辆工程专业学生,开展提升创新能力的教学方法探索,提出兴趣培养、因材施教等六项措施,以及分模块、分层次的教学实践体系,旨在培养具有独立思考能力、创新思维和创新能力的车辆工程专业合格人才。  相似文献   
3.
思政课理论性和实践性相统一是新时代思政课教学的新要求,但在现实教学中,思政课理论性和实践性相统一的实然状况和应然愿景之间还存在较大的距离,从学校和教师两个角度剖析思政课理论性和实践性相结合不充分的原因,再从建章立制、教学方法改革、协同教育、理论学习等方面探讨它们相结合的对策和方法。  相似文献   
4.
从创新要素的角度,分析粤东西北地区的创新发展基础与短板,并与江苏苏北地区进行横向对比和经验借鉴,研究提出新时期推动粤东西北地区创新发展的战略方向。  相似文献   
5.
《官场现形记》是晚清四大谴责小说之一,作者从各个场景描述了晚清的腐败黑暗,这段时间也正好是清末新政改革的第一阶段。本文将1 901-1 905年光绪朝的部分上谕与《官场现形记》小说情节进行对比,从政治、经济、军事和文化教育等方面来解读这篇首部批判现实的近代小说。  相似文献   
6.
7.
莲花     
正两朵风干的莲花,一朵象牙白,一朵玫瑰红,都不剔透,拥有瑕疵,也不洁净,布满灰尘。杵在百花丛中,不知几多时辰,躺在斑斓光影里,不知梦否醒否。但是相遇的那一瞬间,我即领悟,这是我此番到来的意义。莲花是寄寓太过饱满深沉的事物,如汪洋湖泊,各人取一瓢饮罢了。从店主手里接过花束,心头有几分郑重,仿佛灵魂深处的某一丝弦,被冥冥的旨意震动。及至走入市井尘嚣,那一分无色无臭,无形无  相似文献   
8.
9.
本文对半群的成次元与rs指标进行了讨论,在半群模型满足可拟分布,其分布密度程度为海攀中度分布的条件下,对得到2019年01月05日至2019年04月20日的pr及rs值进行了研究,得出如下结论:如果半群模型满足可拟分布,其分布密度程度为海攀中度分布,rs指标与成次元Rs(p)的相关性可以得到检验。  相似文献   
10.
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