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"科学"一词在被赋予了"science"词义之后,其释义演化至今经过了多次的变迁。通过比较"科学"与"格致"在并举时期的此消彼长,参照"科学"在不同时期工具书中的释义,对"科学"释义变迁的阶段进行了历史分期,并通过检索数据库及历史背景两个层面分析了"科学"释义变化的原因。 相似文献
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王若尘 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(11):25-25
有句古语“化有重开日,人无再少年”,说的就是珍惜现在,把握当前：人的一生由许许多多个“今天”组成,握住每一个今天,才算把自己。的人生紧紧地攥在了自己的手中。 相似文献
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