基于中美比较的“双一流”背景下 我国高校二级学院发展模式研究          下载免费PDF全文

许温洁 《上海教育评估研究》2018,7(4):33-37

在“双一流”建设的背景下,我国高校若要跻身世界前位,首先要变革二级学院的发展模 式。当前,我国高校二级学院发展存在以下问题：学院数量庞大、人才培养目标模糊、科研成果难以 实现转化、跨学科交流合作较少。在借鉴美国公立大学学院发展模式的基础上,我国高校二级学院 可通过以下路径来实现创新：精简学院,减少学院数量;明确人才培养目标;强化科技成果的开发与 应用,与市场紧密联系;加强学院交流,打破学科壁垒,推进学科交叉融合。  相似文献