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在“信息革命”浪潮下,历史学遭受的冲击要比过去任何一个时代更为彻底与更具革命性,吸收信息技术精华、展现强大计算能力的计算史学成为了不可逆的趋势。历史学究竟何去何从？文章在概念辨析、历史回顾及现状分析的基础上归纳出：中国计算史学自梁启超首倡后已历时百年,期间至少经历统计历史学、计量史学、信息史学、数字史学等若干学术实践与流派。当下计算史学的成果集中在三大方面,包括数据集成和数据库,历史文本语料库、知识库建设与挖掘分析,可视化及GIS历史地理信息系统。需警惕的是,计算史学所谓的“繁荣”带有“泡沫”成分,“计算”技术的优越性容易让人忘记其“双刃剑”的一面,人性与人文精神的淡化亦令人担心。计算史学只有在交叉、突破和自我觉醒中不断重塑自身科学性,才会展现出在“大历史”学科、“整体史”学术与“中国史”话语等方面的趋势和未来。 相似文献
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依据党的二十大精神,中国式现代化是中国共产党领导全国人民持续推进中国特色社会主义道路探索的结果。脱贫攻坚取得决定性胜利、文化自信全面提升、风险应对能力日益提高是中国式现代化取得的历史性成就。这些历史性成就,印证了具体与系统相结合、创新与守正相并行以及发展与宗旨相统一是中国式现代化的特色。结合党的二十大精神,在面向民族复兴的新征程中,维护国家安全、建构社会治理共同体、力争实现共同富裕应成为中国式现代化的未来议题。 相似文献
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对荷兰博士生教育的研究显示,科学合理的遴选机制、系统有效的指导训练机制和强有力的物质保障机制构成了荷兰博士研究生教育创新发展的支撑,其呈现出国际化、分类型培养、AIO制度等特点。荷兰博士生教育改革仍在继续,呈现培养多元化、就业非学术化、组织形式高度国际化等趋势。 相似文献
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[研究目的]对政府数据跨部门共享研究进行系统述评,为国内有关理论与实践提供参考。[研究方法]运用主题分析法,基于组织视角对现有研究进行述评,关注国内外学术共同体对政府数据跨部门共享的一般解释与中国情境下的具体叙事,比较行政管理与情报学的学科范式差异。[研究结论]现有研究从组织结构、组织文化与组织技术等角度,主要探讨政府数据跨部门共享的功能作用、影响因素与优化路径等三类问题;行政管理与情报学存在着明显的学科范式差异,但近年来呈现学科视角融合的趋势;未来情报学科对于政府数据跨部门共享的研究需要进一步澄明研究对象,区分研究层次,深化学科交叉,提出更有针对性的科技情报与对策。 相似文献
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基于国际期刊《高等教育评估与评价》（AEHE）的文献计量分析发现：高等教育评估的国际研究呈现出以学生为中心的研究倾向、将反馈作为研究重点、探索多样评估方法和技术、重视形成性评估等四个共性特征;澳大利亚研究更为关注高等教育评估设计,英国研究更为关注学生的高等教育学业成就,美国研究更为关注信度和效度问题,中国研究则更为重视学生感知与看法;国际研究可以被划分为教学与学习评估、科研与学术评估、评估信度与效度等三类议题,其中,教学与学习评估、评估信度与效度两个领域将继续作为学界研究的“基本面”,而科研与学术诚信的评估研究将成为新的学术“增长点”。未来我国有关研究要深化实证研究方法的探索,注意议题领域的微观化与聚焦化,更加关注研究的信度和效度,重视数字时代的高等教育评估理论与实践。 相似文献
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《宜宾学院学报》2017,(3):57-63
利己主义与私有财产被马克思视为犹太精神。在1843-1845年,费尔巴哈与马克思在区分利己主义的善恶标准问题上保持一致:共产主义的利己主义是善的,资本主义的利己主义则是恶的。拜物教是资本主义与犹太精神共同的利己主义的德性特征。然而,费尔巴哈与马克思对作为利己主义产物的私有财产却具有不同的见解:费尔巴哈认为在共产主义社会中人人平等地享受私有财产,马克思则认为共产主义只有通过消灭私有财产才能实现人的类本质。原因在于:费尔巴哈没有把握黑格尔辩证法中"劳动"的内核,导致了逻辑上的自相矛盾。费尔巴哈人本学存在论视域和马克思出场学视域的开启,直至今天也依然具有现实意义。 相似文献
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当前,我国的科技成果转化活动持续活跃,成果颇丰。但科技成果转化率较低的问题依然存在。本文基于创新生态系统视角,通过构建地方科技成果转化的创新生态系统模型,对滁州市在科技成果转化中面临的科技成果供应质量不高、创新主体间纵深合作不够和科技成果评价体系不健全等问题进行分析,并提出推动创新主体平衡发展、打造创新生态共同体和健全科技成果评价体系等建议,以期为我国地方科技成果转化提供借鉴。 相似文献
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