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中美大学校长群体特征的比较分析及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校长对大学的发展有重大影响,比较我国与高教发达国家大学校长的群体特征,对于我国大学校长的选拔具有一定的参考价值.本文主要从人口学变量、教育背景、学术背景和职业经历四个方面分析了中美大学校长的差异,并根据分析结论,提出了校长选拔的改进建议. 相似文献
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科学技术的进步总是领先于知识产权法律制度的发展,并不断提出一系列新问题,而知识产权则必须紧跟科技进步,不断解决新问题,努力与科技的发展保持协调的状态。1知识产权法随着科学技术的发展在权利客体上的变化 相似文献
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行贿是引发受贿犯罪的温床,理应受到严惩。但是今年来,在司法实践上对行贿犯罪、受贿犯罪的打击存在着不对等的现象,理论上也存在重受贿轻行贿犯罪研究的倾向。针对此现象笔者曾撰文发表过一孔之见[1]。本文在对行贿受贿打击不对等不合理现象分析的基础上,试图再对行贿罪在理论上的立法缺陷及完善问题做进一步探讨,以求教于同仁。 相似文献
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高等教育是属于公共物品供给的范畴,是政府义不容辞的责任和义务,高等教育评估是检验政府公共物品供给质量高低的重要手段和方式。在我国由于各种社会原因,高等教育一直未脱离政府独立存在,政府作为高等教育评估的唯一主体,在评估中忽视其它主体参与评估的权利,大量的寻租行为以及不完善的评估方式严重影响了高等教育评估的效果,为此必须转变政府角色,引入多元化的评估主体和评估标准,建立完善的监督和激励机制,提高教育评估水平,推动高等教育发展。 相似文献
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刘郦 《科学技术与辩证法》2006,23(5):39-41
自20世纪六七十年代以来,随着逻辑实证主义的衰落和后实证主义的兴起,科学在整个人类文明中地位及科学与文化关系日益成为科学哲学研究的主题。文章致力于探讨后现代科学知识文化研究的广泛的社会、政治和科学理论背景;分析科学知识文化研究的主要内涵;并从现代与后现代的讨论中引发对科学理性与人类“生活世界”的关系及对科学知识文化研究的思考。 相似文献
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文章基于晚清半殖民地半封建的社会背景,从政治、经济、教育等社会因素入手,分析了近代地质学在中国的传播历程。认为近代地质学在中国的传播与当时的社会条件有紧密联系,具有明显的被动次生特征。 相似文献
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《领导学》有别于其他学科的显著特征是它集科学性和艺术性于一身,案例教学是将领导的科学理论和领导艺术联系起来的重要的教学方式。作者通过多年领导学案例教学的实践,体会到在领导学案例教学过程中,最重要的参考变量是学生的特征,例如学员成熟度、学员的专业背景,讨论这些权变量旨在说明,案例教学应该根据受众特点灵活地选择内容和讨论形式;从案例教学的整个流程分析,＂精选案例＂、＂组织讨论＂和＂总结＂是案例教学关键环节,可将之设为案例教学流程的控制点。 相似文献
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本科教学工作水平评估制度是监督高校办学方向和促进人才培养质量提高的关键措施。为此需要对制度本身以及实行该制度所带来的影响进行分析,这对于中国建立更加完善和有效的评估体系,全面提高本科教学质量具有重要的现实意义。在探讨实行本科教学工作评估制度意义的基础上,分析了现行制度本身主要存在的"评估主体单一性、评估时间周期性和评估结果裙带性"三个方面的问题,并提出了一些解决对策。 相似文献