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1.
吾守尔·斯拉木院士阐述了多语种信息处理技术的发展现状,围绕新兴技术与多语种智能信息处理的结合对教育的影响、民族语言信息化在"一带一路"建设中的特色和优势,以及多语种智能信息处理的产学研一体化发展等方面提出了诸多有价值的建议.吾守尔院士团队开拓了计算机民文信息处理新领域,突破和解决了民文信息处理领域的许多关键理论及核心技术;分析了大数据和人工智能技术在多语种智能信息处理中的应用,研发了智能双语教学系统,有效解决了民族教育发展不均衡、优质教育资源不能充分利用的问题;结合"一带一路"倡议,建设教育信息化"丝绸之路",针对不同沿线国家共建需要开展"多语种+"跨文化教育;分析了人工智能与多语种智能信息化处理相融合的交叉学科对学科建设和人才培养的影响. 相似文献
3.
教育机会对每一个受教育者都意味着发展的起点性条件。教育机会的分配不应是一次性的,而应是多渠道、多层次和多次的分配。复读生的存在造成了对在读生的不公平,而国家关于高考复读的政策为了维护在读生的公平又显现出对复读生的不公平,于是产生了政策的公平悖论,如何消解这一悖论,有赖于教育机会的再分配。 相似文献
4.
师生关系新走向:双向式"师道尊严" 总被引：1，自引：0，他引：1
教师地位、角色应该受到专业尊重与为人、治学严谨是“师道尊严”的合理内核。现代教育需要民主、平等,也需要“师道尊严”。双向式“师道尊严”是现代师生关系新走向,具有尊重、沟通、分权等特性,可称为“第三种结构”或“第三条道路”。 相似文献
5.
6.
积极心理学中流畅感理论评介 总被引：1，自引：0，他引：1
流畅状态是积极心理学的一个研究领域,Csikszentimihalyi在上世纪70年代中期提出流畅感理论。流畅感是指人们从事具有挑战性与技能要求相平衡的任务或活动时,产生的一种积极的心理体验。在流畅状态中,人们表现出"有明确的活动目标、活动与意识融合、注意力高度集中、自我暂时性消失、时间感扭曲、有高度的控制感、精确的回馈、发自内心参与活动"的特征。本文介绍了流畅感的涵义、特征、影响因素、研究方法及流畅感理论的应用价值。 相似文献
7.
学校经营就是学校组织从自身行为特征出发,以提高学校资源利用效率与效益为根本目的,以学校资源多层次优化配置、整合为基本途径,所实施的学校经营环境分析、学校经营思想的确立、学校经营目标确定、学校经营策略的选择以及学校经营操作方式等一系列的筹划、运作活动。对学校经营概念深入研究,我们进而发现,学校经营是由学校产品经营、学校资产经营、学校资本经营三个相对独立的具有层次性特点经营形态所组成的整体,三个层面的学校经营活动与学校经营概念一起,共同构成了学校经营理论的基本框架。学校产品经营学校产品经营是学校经营的基本… 相似文献
8.
高中教师：在期待中徘徊——山东省普通高中新课程实施准备情况调查报告 总被引：2，自引：0，他引：2
随着国内外课程改革的不断推进，越来越多的人达成这样的共识：教师面对课程改革的态度及其素质是制约新课程能否实现的关键所在。任何理想的课程方案，如果没有教师的支持与努力，都将停留在“纸上谈兵”的官方课程层面。鉴于此，在我省即将全面推行普通高中新课程之际，曲阜师范大学基础教育课程中心在2004年4月初——5月中旬对本省范围内的12所中小学、498名一线教师进行了调研。 相似文献
9.
我国目前的教育目的,以政策和法律形式确立的,最有统一性和权威性的当属1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》(以下简称为《教育法》)中规定的教育目的。《教育法》第五条规定当前我国的教育方针为:“教育必 相似文献
10.
半个多世纪以来 ,简帛佚籍不断出土问世 ,其中包含有不少重要的教育史料 ,这些史料给中国教育史研究提供了新的内容和领域 :第一 ,有望促成《老子》一书现其历史真面目 ,并使先秦黄老道家学派的著作与思想体系渐趋明朗 ,从而极大地推动关于先秦道家教育思想体系的确立与完善 ;第二 ,极大地丰富了研究孔子及其后学八派教育思想的史料 ,使加深对孔子教育思想的认识 ,弥补从孔子到孟子之间儒家教育思想长期存在的研究空白成为可能 ;第三 ,对于明确先秦两汉经学教育的细节有着举足轻重的作用 ;第四 ,重要字书《仓颉篇》的出土 ,为研究秦汉语文教育提供了极其重要的文献 相似文献