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审核评估:如何有效使用专业的评审方法及技术 总被引：1，自引：0，他引：1
《高教发展与评估》2014,(1)
审核评估作为院校评估改革的创新成果,要实行分校立项、分类参照,还要做到分项评审、分层举证,以具体的评审细则、综合的评判尺度、先进的评估准则和科学的技术方法支撑专业化的评估。 相似文献
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陆岳新 《大学.研究与评价》2011,(10):29-31
一、对开展绩效评价的基本认识第一,国家的《教育规划纲要》对绩效评价提出了明确的要求,我们江苏省的教育规划纲要提了四句话,应该说很具体。一是发挥政策指导,引导高校科学定位,特色办学。二是建立省属高校拨款直属委员会。 相似文献
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关注教育领域的ISO9000现象 总被引：18，自引：0，他引：18
一、何谓ＩＳＯ90 0 0ＩＳＯ是“国际标准化组织 (ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＯｒ ｇａｎｉｚａｔｉｏｎｆｏｒＳｔａｎｄａｒｄｉｚａｔｉｏｎ )”首字母的简写形式。该组织成立于 1 947年 ,是由 90多个国家级标准团体参加的国际组织 ,也是世界上最大的非政府性质的标准化机构。ＩＳＯ的宗旨是 :在全世界范围内促进标准化工作的发展 ,以便于国际物资交流和互助 ,并扩大在文化、科技和经济方面的合作。它的主要活动是制订ＩＳＯ标准 ,协调世界范围内的标准化工作 ,报导国际标准化的交流情况 ,以及同其他国际性组织进行合作 ,共同研究有关标… 相似文献
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电大发展研究:生存条件及其核心竞争力的培育 总被引：3，自引：0，他引：3
李峻峰 《现代远程教育研究》2006,(1):16-19
“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作,把电大教育推向了一个新的发展阶段。本文分析了电大当前生存环境和生存条件,深入探讨了电大要以积极培育核心竞争力为关键着力点,以充分的准备迎接并实现电大教育事业的新一轮发展。 相似文献
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近年来，以教师专业化为核心的教师教育改革，已成为教育发展的热点问题。那么，如何正确认识教师教育专业化问题，怎样才能有效地实现教师教育专业化呢？对于这些问题，当前学术界是见仁见智。本文拟就此谈些我们的粗浅认识。 相似文献
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党的“十六大”明确提出我国在本世纪头二十年全面建设小康社会的战略目标，并提出在全面建设小康社会的基础上，有条件的地区要率先基本实现现代化。教育现代化作为整个社会经济现代化的重要组成部分，日益引起各级政府和全社会的高度重视。作为最早提出教育现代化建设的省份之一。2005年6月，江苏省委、政府颁布了《关于加快建设教育强省，率先基本实现教育现代化的决定》，提出到2010年率先基本实现教育现代化的目标。从现在到2010年，是江苏认清现实与目标之间的差距，并采取切实可行的措施来逐步缩小差距、最终实现目标的过程。那么，江苏教育现代化的现实基础如何？本文将分别从江苏社会、教育发展的现状等方面来进行考察和分析。 相似文献