首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   256篇
  免费   35篇
  国内免费   1篇
教育   284篇
科学研究   3篇
综合类   5篇
  2020年   2篇
  2019年   6篇
  2018年   6篇
  2017年   11篇
  2016年   8篇
  2015年   11篇
  2014年   13篇
  2013年   13篇
  2012年   10篇
  2011年   10篇
  2010年   27篇
  2009年   13篇
  2008年   26篇
  2007年   34篇
  2006年   28篇
  2005年   17篇
  2004年   22篇
  2003年   20篇
  2002年   15篇
排序方式: 共有292条查询结果,搜索用时 13 毫秒
1.
回眸2019年被社会高度关注又被舆论广泛热议的高等教育话题,有利于我们在通过社会舆论详实而客观地记录鲜活的高等教育历史事件基础上,及时发现公众视域的高等教育热点问题、反思存在的现实问题、总结快速发展的高等教育改革问题,进而寻求促进高等教育高质量发展的改革思路和前进道路。基于此,笔者对浙江师范大学教育评论研究所网站"每日教育评论"栏目搜集的每日高等教育热点话题,通过分析其影响深度与"百度"搜索量进行研究与筛选,在确定每月一个高等教育热点话题的前提下,再参照社会舆论对每月热点话题的各种议论,以教育评论者的视角进行理性梳理与简要评论。  相似文献   
2.
学制是国家规范教育行为、调整教育关系的一种基本制度。它关系到教育方针的贯彻、教育目的的实现和教育任务的完成,关系到教育的普及与教育质量的保障,直接影响着和谐社会建设与中国梦的实现。近年来,从全国"两会"的建言献策到社会舆论的热议,关于缩短中小学学制的呼声从未停歇,还有一些地方和学校依法进行了相关变革试验。中小学学制是否需要缩短?是实行一元化还是多元化学制?未来的学制改革会有哪些趋势?诸多问题亟待决策者从国家战略层面,依法给予积极回应与解读。为此,我们约请浙江师范大学教育评论研究所所长刘尧教授就此进行了梳理与解析,以飨读者。  相似文献   
3.
当前大学面临校园性骚扰、校领导腐败、论文造假风、科研浮躁风和人才功利化五大顽疾,何以治理顽疾摆脱困顿呢?“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”。在十九大吹响教育要高质量发展的号角之际,新时代大学需要顿悟并积极正视自身存在的问题,倾听真理的呐喊与召唤、吸纳社会的质疑与批评,进行自身的反省与自新,毫不犹豫地开启治理顽疾、摆脱困顿、回归求真的育人之道。  相似文献   
4.
在大学教书,获取教授头衔是教师的梦想。然而,在追求教授梦的征途中,有些教师年轻轻的就圆了梦,而有些教师却屡遭梦魇。从表面上看,这是一个教学与科研孰轻孰重的问题;从本质上看,则是一个涉及教学或科研、教师或学者、公平或效率、经历或经验等内容的教师职业发展问题。教授是大学教师的最高职务,并非什么人都能当。即便是大学教师,因其职业发展的多样性,不是也不能更不需要人人都晋升到教授。教授有严格的任职标准,只有长期探索学术问题、亲历亲为育人实践、养成自觉学术品行,收获学术创新成就的人,才有资格享有"教授头衔"。因此说,"教授头衔"不是奖品,不可用于奖励;也不是礼物,不能用于赠送;更不是商品,不可用于交易。  相似文献   
5.
<正>2017年高考已经过去了,被录取的学生陆续报到入学,围绕高考的各种议论也渐渐消停下来。但高考改革永远不会停歇,将伴随社会发展有序推进。2017年,在我国恢复高考40周年之际,迎来了高等教育快速迈向普及化的新时代,高考也即将结束担当"筛选器"的历史使命,随之而来的是高校的功能、模式、招生等方面都会发生质的变  相似文献   
6.
合肥工业大学副校长实名举报校长的举报信在网络曝光后,迅速引起了网友的围观。从网络舆论发酵过程来看, 合肥工业大学与其他陷入网络舆论漩涡中的大学一样,一边是喧嚣的舆论,一边是沉默的大学;一边是迷茫的网友,一边是粉饰的大学。在波涛汹涌的网络舆论大潮袭来时,一些大学的理性迷失于息事宁人的情态,周而复始地重复着“昨天的故事”。大学在社会中扮演着象征知识和文明的角色,理性的大学应该坚持求真务实,应该能正视自身问题。尽管在大学庸俗化、官僚化、商业化存在滋长态势的当今社会,坚持以大学理性解决内外部关系,依然是大学存在与发展的根基。  相似文献   
7.
大学转学不是什么新鲜事情,国内外大学都允许符合一定条件的学生转学。但是,本是 985 重点院校的湖南大学,2014 年违规接收了17 名从外校转入的硕士研究生, 被社会舆论质疑存 在“暗箱操作”。尽管湖南大学已经撤销了同意17 名硕士研究生转入的决定,教育部也对湖南大学 违规转学做出了严肃处理,但此事还是给我们留下了许多值得思考与需要进一步解决的问题。从 表面上来看,仅是转学制度漏洞与违规转学问题,但从本质上讲,就是社会舆论强烈质疑的特权腐 败对教育公平的践踏。  相似文献   
8.
取得非凡成就的莫言、屠呦呦和韩春雨的教育经历极其平凡,相比之下在古代科举和现 代高考中获得状元的人中多数业绩平平,这个事实颠覆了我国社会(包括教育)对人才和教育关系 的习惯看法。有关科学研究也揭示了,自古“状元难入大家之列,而大家又很难高中状元”这一极为 独特的文化之谜。事实上,这一文化之谜隐藏着业已存在千余年的“人们追求的优质教育,难以培 养杰出人才”的文化悖论。要解析这一文化悖论,需要从反省我国教育质量文化之精神文化、物质 文化、制度文化、行为文化误区入手。  相似文献   
9.
日前,北京师范大学珠海分校校园里,一条评选“校园女神”的活动横幅吸引了不少学生关注,活动承办方北师大珠海分校化妆协会表示,将评选出“校园女神”并发放5000元“女神励志奖学金”。此消息经媒体报道后,引发了网友对“女神励志奖学金”现身高校的质疑与热议。尽管主办方PBA品牌宣称,“女神”是气质优雅、清新脱俗、自立自强、积极向上的,但是很多网友认为,  相似文献   
10.
高校专业硕士招生热,为何遭遇考生报考冷的困顿呢?高校热,主要是基于我国硕士研究生教育,由以培养学术人才为主向应用人才为主转变的需要。考生冷,主要是基于对专业学位重要性的认识不够,专业学位研究生教育定位不清,培养条件与经验比较缺乏,师资总体水平不高,专业学位与职业或岗位任职资格之间的衔接不够紧密,质量保证措施尚不完善,收费比较高等。对于专业学位研究生教育存在的问题,需要有一个认识和改革过程。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号