全文获取类型
| 收费全文 | 19809篇 |
| 免费 | 55篇 |
| 国内免费 | 58篇 |
专业分类
| 教育 | 17243篇 |
| 科学研究 | 986篇 |
| 各国文化 | 21篇 |
| 体育 | 340篇 |
| 综合类 | 431篇 |
| 文化理论 | 42篇 |
| 信息传播 | 859篇 |
出版年
| 2024年 | 45篇 |
| 2023年 | 234篇 |
| 2022年 | 164篇 |
| 2021年 | 255篇 |
| 2020年 | 272篇 |
| 2019年 | 296篇 |
| 2018年 | 166篇 |
| 2017年 | 363篇 |
| 2016年 | 480篇 |
| 2015年 | 692篇 |
| 2014年 | 1632篇 |
| 2013年 | 1466篇 |
| 2012年 | 1680篇 |
| 2011年 | 1934篇 |
| 2010年 | 1692篇 |
| 2009年 | 1539篇 |
| 2008年 | 1822篇 |
| 2007年 | 1315篇 |
| 2006年 | 1037篇 |
| 2005年 | 839篇 |
| 2004年 | 482篇 |
| 2003年 | 323篇 |
| 2002年 | 323篇 |
| 2001年 | 252篇 |
| 2000年 | 204篇 |
| 1999年 | 102篇 |
| 1998年 | 63篇 |
| 1997年 | 55篇 |
| 1996年 | 35篇 |
| 1995年 | 43篇 |
| 1994年 | 33篇 |
| 1993年 | 18篇 |
| 1992年 | 17篇 |
| 1991年 | 17篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
《湖北函授大学学报》2020,(24):66-67
在高职英语课程中融入"课程思政"理念,要求英语学科任课教师在开展教学活动的过程中不单单要传授学生基础英语知识,同时还需要将思想政治教育融入其中,注重加强对学生综合素质的培养,以此促进学生更加全面的发展。笔者针对在高职英语课程中融入"课程思政"理念的必要性和面临的问题进行了探究与分析,并提出了"课程思政"理念融入高职英语课程的生成路径,希望对高职院校学生的全面发展有所帮助。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
任何国家的学术系统都是分层的,根据名望和影响力对学者进行等级区分是一种普遍现象.在中国学术系统中,院士是位居金字塔塔尖的精英群体.无论在科学家的心目中,还是在一般公众的观念上,院士都是国内最具权威、最具声望、最具影响力的人才头衔.中国科学精英的生成过程是一个光环叠加的过程.一方面,精英人才通过对优质教育与科研资源的获取不断进行学术产出和科研能力等资本的累积.另一方面,在"马太效应"的作用机制下,机构的声望、名师效应、海外留学与科研经历、行政任职等因素也在其成长过程中产生不可忽视的影响. 相似文献
7.
8.
9.
小学美术教学需要创意,而这离不开“互联网+”的保驾护航。无论是多维连接、还是个体感悟,无论是突破变化,还是有效拓展,抑或是多元评价,都与“互联网+”脱不了关系。美术教师应该借助这个“+”字,真正发挥“+”的合力、助力、活力、强力和巧力,引领孩子们在美术学习中尽情创意,打开一个更辽阔、更新奇、更精彩的美术世界,以此获得技能,陶冶性情,得到多重锻造与滋养。 相似文献
10.