全文获取类型
| 收费全文 | 215948篇 |
| 免费 | 1026篇 |
| 国内免费 | 1699篇 |
专业分类
| 教育 | 166887篇 |
| 科学研究 | 19156篇 |
| 各国文化 | 478篇 |
| 体育 | 6835篇 |
| 综合类 | 5796篇 |
| 文化理论 | 1134篇 |
| 信息传播 | 18387篇 |
出版年
| 2024年 | 253篇 |
| 2023年 | 2182篇 |
| 2022年 | 1934篇 |
| 2021年 | 3987篇 |
| 2020年 | 4958篇 |
| 2019年 | 5606篇 |
| 2018年 | 2672篇 |
| 2017年 | 4793篇 |
| 2016年 | 6208篇 |
| 2015年 | 9177篇 |
| 2014年 | 19200篇 |
| 2013年 | 16813篇 |
| 2012年 | 19391篇 |
| 2011年 | 20223篇 |
| 2010年 | 16307篇 |
| 2009年 | 14768篇 |
| 2008年 | 17302篇 |
| 2007年 | 13089篇 |
| 2006年 | 9431篇 |
| 2005年 | 8821篇 |
| 2004年 | 6664篇 |
| 2003年 | 4691篇 |
| 2002年 | 3292篇 |
| 2001年 | 2128篇 |
| 2000年 | 1539篇 |
| 1999年 | 752篇 |
| 1998年 | 502篇 |
| 1997年 | 418篇 |
| 1996年 | 344篇 |
| 1995年 | 264篇 |
| 1994年 | 219篇 |
| 1993年 | 161篇 |
| 1992年 | 135篇 |
| 1991年 | 128篇 |
| 1990年 | 109篇 |
| 1989年 | 81篇 |
| 1988年 | 21篇 |
| 1987年 | 32篇 |
| 1986年 | 31篇 |
| 1985年 | 18篇 |
| 1984年 | 15篇 |
| 1983年 | 11篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1.
李辉燕 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
复习与整理环节是小学数学教学课堂中必不可少的重要环节,这一环节不仅能够帮助小学生对既有的知识作出系统的整理,逐渐形成一套独属于其自身的知识框架,还能够有效地刺激他们的思维,使其掌握应用数学知识的方式。本文以小学数学复习与整理课为主要的研究方向,同时提出了能够优化课堂的教学策略,望能给予广大教师一定启示。 相似文献
2.
在美育教育列入素质教育方针之后,越来越多的人意识到美术教育在提升和完善学生素养方面有着独特的作用。因此,如何优化小学美术教学方法,如何提升小学美术教学质量,如何充分发挥小学美术提高和完善学生的素质的作用成为了小学美术教育改革的重要课题。本文将以“小组合作学习模式”的构建及其应用为切入点,探究小组合作学习模式的实用性与重要性,举例分析如何将其融入课堂教学中,从而提升小学美术课堂教学质量与效率。 相似文献
3.
蔡香兰 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
随着素质教育的不断推进,人们逐渐意识到学习成绩已经不能作为衡量学生能力的唯一标准,更加需要注重的是对于学生学科素养和思维能力的培养。因此,各个学科也在依据素质教育的最新标准进行着教学方向的调整和策略的创新。小学阶段是学生成长发育的关键时期,因为其年龄较小,对于事物的发展还不具备正确的认知能力,需要教师进行及时有效的引导。教师应该对小学生的教学保持高度重视,在今后的课堂教学当中创新教学模式,寻求更多提升语文教学效率的途径。 相似文献
4.
5.
和易以学教学观,以内外因方法论为哲学基础,在论述自主学习、他主学习、动机转化、合力学习等机理的同时,建议采取限教让学、合力学习、时空拓展、引学方式等策略,注重教与学的平衡与融合,从而把教学理念落实到教学实践中. 相似文献
6.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
7.
当前,社会经济在快速发展,但是目前我国农村国民的文化素质却没有表现出相应的提高.一直以来,我国农村人口在总人口中占比较重,为了提高我国农民的整体文化素质,以进一步提高我国国民的整体素养,国家大力发展继续教育,畅通继续教育的通道.本文针对大力发展农村社区教育的意义以及在农村社区继续教育过程中存在的问题展开研究分析,更多地剖析其中存在的问题,为我国目前农村社区教育添砖加瓦,促进农村社区教育更好地发展. 相似文献
8.
9.
“文学阅读与创意表达”学习任务群主要对应的是核心素养中“审美创造”维度的培育，重点在于培养学生的文学审美能力和想象能力。在教学过程中，应设计契合儿童身心特点的言语实践任务，引导学生进行深度的学习实践，使他们成为主动的阅读者、积极的分享者和有创意的表达者。这样可以帮助学生获得独特且丰富的审美体验，从而滋养和丰富他们的精神世界。 相似文献
10.
近些年来，我国绝大部分的文化馆都开始重视并加强艺术档案管理工作，但是艺术档案管理工作还没有达到理想的效果，整理工作缺乏完整性。因此，文化馆要加强艺术档案管理工作，制定相应的管理制度，提高管理水平，促进艺术档案的利用和开发。对此，文章首先说明艺术档案的特点，然后概述艺术档案管理工作的重要性，并提出艺术档案管理工作存在的问题，最终详细阐述提高文化馆艺术档案的管理水平的措施。 相似文献