林业科技期刊的办刊现状及发展路径探讨——以《湖北林业科技》为例     

郑京津  袁传武  蔡三山  张家来 《中国科技期刊研究》2018,29(8):860-865

【目的】 随着国家对生态文明的重视，人民对优美生态环境的需要，林业科技期刊作为林业科学知识的传播媒介，在生态文明建设中的作用愈来愈重要。探索中文期刊的办刊之路，为切实提高办刊质量提供参考。【方法】 以《湖北林业科技》为例，分析目前林业科技期刊的办刊现状，针对期刊发展中存在的体制改革、稿源不足、稿件缺乏严格把关、办刊动力不足、自身推广不力、刊发文章内容混杂、低水平运行难有突破等质量问题以及人才队伍建设问题，探讨期刊的发展路径。【结果】 提出编营分离模式，契合定位、做强主业，以及走专家学者办刊之路等办刊策略。【结论】 符合自身发展特点的编营分离模式能为林业科技期刊提供好的办刊思路和办法，促进中文期刊打破发展瓶颈。  相似文献   

新常态下政府主导科技体制改革深化的阶段性研究     

黄宇 《科技管理研究》2018,(8)

根据新常态下国家中长期社会经济发展对科技创新的战略定位,立足宏观科技管理的基本规律,紧紧围绕科技与经济脱节的核心矛盾,具体阐述我国现行科技体制存在的问题及原因。在全面梳理党的十八大以来国家以转变政府职能和调整公共政策为抓手的系列关键举措及其成效基础上,从剖析现阶段科技体制改革深化的结构性本质入手,结合科技强国目标的实现,为后续工作的推进提出对策和建议。  相似文献   

基于深化科技体制改革的陕西技术创新模式转变路径与政策体系研究     

杨忠泰 《科技管理研究》2019,39(11)

经过改革开放40年的经济和科技体制改革,我国科技力量的数量布局已发生了根本性变化,到2017年,企业占全社会研发经费总量达到78%,已取代高校、科研院所成为全社会研发经费投入的主体,我国科技成果转化模式向技术创新模式转变的微观基础条件已经形成。但在陕西,企业占全社会研发经费总量仅为47.7%,这种微观基础远未形成。在新时代,陕西实现技术创新模式转变的路径和政策措施主要一是以加大企业研发投入强度为着力点,促进企业真正成为技术创新的主体；二是以体制机制创新为保障,提高科技成果本地转化率；三是以切实落实带整体突破性的“陕九条”政策为突破口,引导科技创新人才在企业技术创新活动中“名利双收”并向企业流动；四是以推动企业走自主创新道路为方向,实现陕西强大的国家科技从创新链到产业链上下游链接下游的原始创新,强化大型企业和工程的集成创新,突出中小企业引进消化吸收再创新；五是要切实解决政府激励企业技术创新政策过剩、越位和错位问题,如要把激励企业技术创新事前的财政补贴,转向面向消费市场补贴,即把创新经费补贴给需求方、采购方、技术使用方或者是企业取得重大创新之后再予补贴。  相似文献   

在国家新科技计划体系下如何做好科研项目的“精准管理”――以中国科学院机关为例          下载免费PDF全文

韩永滨 《中国科学院院刊》2018,33(6):622-629

当前,我国科技计划体系和管理模式正在进行大幅度的改革,科研管理方式正在打破传统的条块分割"藩篱",形成更加高效、权威的决策、咨询和管理体系。中科院机关作为中科院的中枢系统,担负着国家和中科院各类项目的策划与管理等任务,责任重大,因此需要在新的时代背景下进一步提高项目管理的能力和水平,充分满足研究院所和科研人员创新的新要求,适应当代科技交叉融合协同创新的新特征。文章从梳理我国科技体制改革对项目管理的新要求出发,分析了在项目管理中需要考虑的新问题,提出如何根据项目需求做好项目的"精准管理"的相关建议,希望引起读者进一步思考和讨论。  相似文献   

监察机关立法权纵向配置研究 ——基于地方试点的视角     

王建学 《四川师范大学学报(社会科学版)》2020,47(5)

  相似文献   

国家监察体制改革的动因、原则与路径     

《中学政治教学参考》2020,(3)

2016年以来,以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩,在于法有据、加强顶层设计与基层探索的基础上,实施国家监察体制改革,推动机构整合,组建国家监察委员会。这一举措,改变了中国传统权力格局,优化了权力配置,提高了监察机构位阶,有助于破解反腐败斗争中的实践难题。  相似文献   

深化教育改革 促进英才培养——对“无班级授课制模式”的探讨     

吴磊  王博威 《教育教学论坛》2014,(36):47-48

中国教育的一个重大缺失是英才培养的滞后,如何建立一个国家顶尖实力的优秀学生培养体系,怎样使英才教育和教育公平不产生矛盾,这是我们应该思考的问题。笔者从教师角色的转变、学生角色的转变以及相应的课程设置、教育管理、教育体制和考试制度的变革探讨了无班级授课制模式,进一步说明了无班级授课制是适合我国各类英才培养的一种可行模式。  相似文献   

学分银行立法——基于国际经验的思考     

《职教论坛》2014,(4)

<正>黄欣、赵华在《开放教育研究》2013年第5期中撰文,阐述了学分银行立法在国际上的经验,分析了我国学分银行建设的实践,并对学分银行的立法与运作内容提出了若干建议与对策。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》将"终身教育体制机制建设"列为国家教育体制改革的试点,还明确提出要"建立学习成果认证体系,建设‘学分银行’制度"。"他山之石可以攻  相似文献   

浅谈会计人员的继续教育   总被引：2，自引：0，他引：2  

周德鑫 《职业技术》2011,(7):134

一、会计人员继续教育的必要性1.适应经济发展"两个转变"的客观要求我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济、法制经济,尤其是在知识经济和信息时代,要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策型转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。  相似文献   

百年耕耘育桃李 世纪弦歌谱华章     

《基础教育参考》2011,(14):F0003-F0003

熊岳高中抓住机遇,务实创新。大力加强教师队伍建设,努力改善办学条件,深化教育教学和管理体制改革,使学校成为环境优美、校风淳正、底蕴丰厚、特色鲜明的优质高中,实现了历史性跨越。  相似文献