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1.
《湖北函授大学学报》2020,(14)
在当前党和国家提出要培养"担当民族复兴大任时代新人"的背景下,加强高校专业教师兼职辅导员队伍建设对落实高校立德树人根本任务具有重要推动作用。推动高校专业教师兼职辅导员队伍建设应统筹高校育人大局,破除高校专业教师兼职辅导员队伍建设在选拔、培养、考核等方面的困局,切实发挥这支队伍应有的育人作用。 相似文献
2.
当前是我国进一步推进素质教育发展、落实立德树人教育任务、提升学生身心健康水平的关键时期。为充分整合体育人才资源,提升兼职体育教师素养水平和体育教学质量,推进新时代体育师资队伍建设,采用文献研究法、访谈法、逻辑推理等方法,界定兼职体育教师的概念,分析我国兼职体育教师的需求原因及素养提升需求;通过解构教师素养结构体系,重新构建由基础素养、职业素养、专业素养组成的教师素养"金字塔"模型;并观照此模型及兼职体育教师素养现实提出兼职体育教师素养提升策略。 相似文献
3.
4.
5.
《洛阳师范学院学报》2021,(2):48-52
旅游专业学生旅游行业内就业率偏低一直是困扰旅游教育界、旅游业界的一大突出难题,而兼职导游学生群体是其中数量可观、优质的人才储备.基于旅游专业学生择业标准及旅游业就业感知之间的比较发现:对工作的稳定性、晋升机会、工作量的合理性等认知偏差较大,亟须关注;对专业认可度偏低,缺少专业自信,亟须提升;对旅游企业文化氛围、技能提升等认可度较高,可继续强化. 相似文献
6.
《黄冈职业技术学院学报》2021,(2):F0002-F0002
周源男,1981年4月出生,湖北蕲春人,黄冈职业技术学院电子信息学院院长,教授,系统分析师。社会兼职有全国高职高专校长联席会议工作组成员,湖北省职业教育专家委员会信息化教学执行委员。从教19年来,周教授主要从事计算机教育教学及教学管理工作。多年来参加和主持的竞赛和教学成果,获奖数十项:获校级及以上教学竞赛一等奖11项,参加省教育厅举办的信息化教学比赛、教学能力比赛获一等奖1项,二等奖1项;参加教育部举办的信息化教学比赛获一等奖1项,二等奖1项;参与国家职业教育教学成果奖获二等奖,参与湖北省高等学校教学成果奖获二等奖1项,三等奖1项;主持的教学成果,获2020年学校一等奖1项。 相似文献
7.
《历史教学(高校版)》2006,(4):F0002-F0002
黄宽重．1949年生于台湾宜兰，中兴大学文学学士、台湾大学历史研究所硕士、博士，美国普林斯顿大学、哈佛大学燕京学社、韩国汉城大学访问学人．曾任北京大学、清华大学（北京）、河北大学等校兼职教授。专研宋史，著作有《晚宋朝臣对国是的争议——理宗时代的和战，边防与流民》（台湾大学文史丛刊．1978年）、 相似文献
8.
大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的。然而，由于求职心切、社会阅历较浅等原因，不少同学的求职经历往往变成了上当受骗的经历。 相似文献
9.
樊士聪 《上海教育评估研究》2016,5(5):47-75
随着社会竞争日趋激烈,大学生就业形势日益严峻,面临着高校收费体制改革和用工单位对工作经历青睐的双重压力,越来越多的在校大学生利用课余时间走出校园,走入社会,从事兼职工作。调查发现,师范院校大学生参与兼职存在兼职大学生的正当权益得不到保障、兼职渠道较少、兼职种类单一、兼职的目的性不强、兼职与自身专业相关程度较低等问题。文章应用成因分析从国家、学校和学生自身三个层面寻找解决问题的对策,使每个兼职大学生都能在兼职过程中有所收获、提升自我。 相似文献
10.
兼职班主任是学生管理工作的重要组成部分,是学科建设、专业建设的延伸。完善兼职班主任管理制度是强化兼职班主任工作的重要方法。对兼职班主任队伍进行管理,不仅能发挥专业教师在人才培养方面优势,对教师本身的思想认知、教育理念、带教水平、科研水平都会带来明显的优势。 相似文献