全文获取类型
收费全文 | 52111篇 |
免费 | 162篇 |
国内免费 | 273篇 |
专业分类
教育 | 41267篇 |
科学研究 | 3244篇 |
各国文化 | 66篇 |
体育 | 2286篇 |
综合类 | 1154篇 |
文化理论 | 228篇 |
信息传播 | 4301篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 333篇 |
2022年 | 297篇 |
2021年 | 448篇 |
2020年 | 592篇 |
2019年 | 553篇 |
2018年 | 289篇 |
2017年 | 613篇 |
2016年 | 825篇 |
2015年 | 1488篇 |
2014年 | 4418篇 |
2013年 | 4129篇 |
2012年 | 5014篇 |
2011年 | 5258篇 |
2010年 | 4011篇 |
2009年 | 3857篇 |
2008年 | 4843篇 |
2007年 | 3397篇 |
2006年 | 2494篇 |
2005年 | 2766篇 |
2004年 | 1476篇 |
2003年 | 1123篇 |
2002年 | 1040篇 |
2001年 | 995篇 |
2000年 | 1049篇 |
1999年 | 278篇 |
1998年 | 193篇 |
1997年 | 194篇 |
1996年 | 102篇 |
1995年 | 83篇 |
1994年 | 90篇 |
1993年 | 63篇 |
1992年 | 52篇 |
1991年 | 50篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 10篇 |
1980年 | 5篇 |
1957年 | 5篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在新时代背景下,高质量课程体系建设就是要在牢牢把握社会主义办学方向的基础上,扎根中国大地,建设以人民为中心的课程体系,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育.其目标是解决学校课程建设中存在的不平衡、不充分发展问题,致力缩小差别、打破割裂、消除狭隘以及除旧布新,构建更加公平、更加协调、更加包容、更富创新力的新时代课程体系.为此,高质量课程体系建设应以服务国家重大战略需求为导向,以培育学生核心素养为立足点,以数字化课程建设为突破口,以信息化课堂为支撑以及以教师课程能力建设为着力点,以保证顺利实施以及落地. 相似文献
2.
格斗机器人的比赛很酷,双方都全力要击毁对方。世界机器人大赛已有30多年历史。3年前,我们哈尔滨工业大学"深海巨鲨"机器人团队首次参赛时,发现国内参赛队多是缺少经验的铁甲爱好者,而国外多数战队已有20多年的造机和参赛经验,其中实力强劲的老牌战队一直占据大部分冠军席位。 相似文献
4.
5.
林喜梅 《试题与研究:高中理科综合》2021,(23)
文章以一道练习题的正确率引发了对平面向量小题的思考,递进的形式,借助等和线,逐步巩固此专题;在 PAD平台上,通过点对点“追加练习”或“每日一题”等方式让学生积极参与练习,从而进一步使学生构建较完整的知识框架. 相似文献
6.
7.
《课程标准(2011年版)》在"课程基本理念"中明确指出:"数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。"思考题作为一种弹性教学内容,在实现上述课程理念的过程中有着不可忽视的作用。实际教学时,怎样才能更好地发挥思考... 相似文献
8.
《教育研究与评论》编辑部 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2020,(3):92-92
本刊小学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2020年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,注重打通学科界限,与大家一起,跳出学科看教学,并努力从教学走向教育,引发有深度的研究及多角度的评论。目前遴选出如下话题:1.教材特色分析及其教学研究;2.汉字教学资源的开发与使用;3.核心素养背景下未来创新型语文课堂的走向研究;4.基于数字平台的深度学习场域建构;5.儿童文学本体特征与阅读教学;6.整本书阅读课的设计与开发;7.义务教育课程标准修订研究;8.学业质量监测试题与数据研究;9.数学核心概念理解与教学;10.数学学习困难研究;11.数学教育的情意系统研究;12数学活动经验的积累与反思总结之辨。 相似文献
9.
10.