全文获取类型
收费全文 | 8155篇 |
免费 | 54篇 |
国内免费 | 66篇 |
专业分类
教育 | 5496篇 |
科学研究 | 1463篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 354篇 |
综合类 | 325篇 |
文化理论 | 42篇 |
信息传播 | 584篇 |
出版年
2023年 | 51篇 |
2022年 | 38篇 |
2021年 | 62篇 |
2020年 | 104篇 |
2019年 | 98篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 123篇 |
2016年 | 132篇 |
2015年 | 293篇 |
2014年 | 628篇 |
2013年 | 541篇 |
2012年 | 593篇 |
2011年 | 603篇 |
2010年 | 520篇 |
2009年 | 518篇 |
2008年 | 968篇 |
2007年 | 762篇 |
2006年 | 424篇 |
2005年 | 367篇 |
2004年 | 298篇 |
2003年 | 167篇 |
2002年 | 189篇 |
2001年 | 178篇 |
2000年 | 195篇 |
1999年 | 83篇 |
1998年 | 45篇 |
1997年 | 45篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 36篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 30篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
排序方式: 共有8275条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
随着社会进步,运动健身逐渐引起人们重视,运动营养食品企业越来越受到欢迎。在市场和人们需求的当下,运动营养学被重视和进一步研究。在运动进行营养食品中强化微量元素,客观上增加了微量元素的摄入机会,但微量元素潜在的一些风险没有被重视,缺少系统性的管理来规避。本文将探讨此类问题,加以重视。 相似文献
2.
目的:对广西区内不同生产企业生产的18个批次小儿氨酚黄那敏颗粒质量进行考察,评价其质量现状以及分析存在的问题.方法:采用现行质量标准检验方法与探索性研究相结合的方法对样品进行测定,统计分析测定结果.结果:按现行质量标准检验方法检验18批次样品,仅2批检出性状不合格.探索性研究弥补了现行质量标准的缺失,发现了样品性状的改变可能造成样品杂质增加、以及样品中马来酸氯苯那敏含量不均匀等现象.结论:目前区内的小儿氨酚黄那敏颗粒产品质量基本能符合现行质量标准的要求,但探索性研究显示现行标准仍存在缺陷,需要进一步完善从而全面反映产品质量,保障药品的安全有效性. 相似文献
3.
洪凌啸 《四川师范大学学报(社会科学版)》2020,47(1):58-70
随着AlphaGo在围棋领域的成功,人们开始思考是否能够将以"深度学习"算法为代表的计算统计概率型算法移植至法律领域。目前,法律科技公司往往打着"深度学习""强化学习""神经网络"等旗号宣传自身的法律人工智能产品,但其实际效果却往往不佳。在司法实践中真正得到使用的仍然是以"知识图谱"为代表的传统符号型算法。而效果较好的、使用了"深度学习"算法的语音文字转换系统也是一种通用型算法,并非为法律领域量身定制。同时,算法还存在着不透明、不公正、不中立等问题。在这一现象背后有商业、技术、人才三方面原因,法律科技公司囿于经济生存压力,不得不选择目前看来最稳妥的传统符号性算法;在技术方面,法律自身的特点以及法律标签数据缺失、法律数据质量不高、代表性不足等缺陷也使统计计算型算法在短期内尚无用武之地;而法律人工智能领域人才的匮乏更是制约其发展的重要掣肘。未来,需要开发一种符号型与统计概率型算法相结合的、专门针对法律领域的新型算法,同时,需要在对算法进行可视化操作的同时,进行算法警告、算法开源与算法审计。 相似文献
4.
高校教学管理是高校自身发展的重要方面,是提升高校教学科研水平的重要保证,也是激发教师活力和学生个性化需求的重要渠道。文章主要从高校教学管理执行力的内涵和意义、高校教学管理执行力的现状、高校教学管理执行力强化的可行性路径等方面进行探讨,以促进高校教学管理执行力的提升。 相似文献
5.
在直线与椭圆的位置关系中,弦长问题是高考试题中的重要考点,看似容易,但是学生的常见问题是思路一般都会但是算不对,出现"会而不对,对而不全"的现象,关键症结在如何求最值,特别是考生如何在高考时的有限时间内迅速运算出正确结果,需要学生熟练掌握这一类运算技巧,本文两种方法可以轻松解决求弦长的最值问题. 相似文献
6.
7.
当代大学生党员是青年大学生中的佼佼者,让他们充分认识到自己的党员角色,认清党和人民赋予的历史使命,有助于使他们早日成为走在时代前列、勇敢肩负起时代重任的社会主义建设者和接班人。当前,部分大学生党员存在角色认知和身份认同上的模糊,高校应当在学生党员培养、教育和管理中加强过程监督和思想引领,通过从严教育、从严监督、从严管理三方面加强学生党员的角色意识。 相似文献
8.
9.