首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8139篇
  免费   60篇
  国内免费   34篇
教育   5245篇
科学研究   695篇
各国文化   22篇
体育   382篇
综合类   319篇
文化理论   89篇
信息传播   1481篇
  2024年   2篇
  2023年   87篇
  2022年   89篇
  2021年   127篇
  2020年   172篇
  2019年   184篇
  2018年   113篇
  2017年   192篇
  2016年   229篇
  2015年   266篇
  2014年   509篇
  2013年   594篇
  2012年   687篇
  2011年   637篇
  2010年   479篇
  2009年   405篇
  2008年   595篇
  2007年   436篇
  2006年   392篇
  2005年   486篇
  2004年   421篇
  2003年   261篇
  2002年   320篇
  2001年   223篇
  2000年   170篇
  1999年   60篇
  1998年   36篇
  1997年   18篇
  1996年   16篇
  1995年   8篇
  1994年   3篇
  1993年   7篇
  1992年   2篇
  1991年   4篇
  1988年   1篇
  1986年   2篇
排序方式: 共有8233条查询结果,搜索用时 125 毫秒
1.
刘藤说:"其实不断刷新吉尼斯世界纪录,并不是为了要得到某个称号,只是为了‘挑战’自己。之所以喜欢吉尼斯世界纪录,是因为它充满了能量,它能够激发出我们每个人内在无限的可能,它让我挑战的不只是一种技能的层面,更多的而是一种精神的层面!"  相似文献   
2.
教育是当今社会关注的重点,学生们接受什么样的教育将会直接影响其今后的发展以及对社会的贡献,因此,社会资源都在尽可能地向教育倾斜.互联网技术凭借其优势被应用到了很多不同的领域,教育中也得到了广泛的应用.体育课程的教学关系着学生强健体格的养成以及体育核心素养的建立,因此互联网技术有必要与体育课程相结合,推动学生能力的提升.本文就互联网视角下初中体育与健康课程改革的机遇与挑战进行探析,希望能够给予体育老师一些借鉴.  相似文献   
3.
韩芳 《采.写.编》2023,(11):157-159
最近几年,科技的持续进步和发展,使人们的工作和生活都在持续发生着改变,手机与计算机应用也越来越普遍,人们阅读方式不再局限于纸质报刊,当前逐渐向网络媒体方向发展。在新媒体快速发展的今天,纸质报刊逐渐被淘汰,在这种情况下,党刊面临良好的发展机遇,又面对着更大的挑战,所以,在目前这个时期,我们必须找到一条行之有效的途径,将融媒体与党刊有效地结合,推动党刊在融媒体时代实现稳定、多元化发展。  相似文献   
4.
传统数学课堂上,学生数学学习更多的是从探究"特例"开始,再到普适性方法的抽象归纳。此路径下的数学学习一般起点低、步子小,过程相对顺畅,但缺少思维挑战性。新课程理念下,因为注重了数学学习过程的开放性,突出学生自主学习,从"一般"到"特殊"的学习路径也成为一种组织学生学习的常用方式。此路径下的数学学习,引导学生直击知识本质,挑战思维;引发认知冲突,激发探究欲;帮助深度理解,提升策略水平。实践中,我们从切入、探究、思辨与发展等四个层面进行设计并组织教学。  相似文献   
5.
6.
21世纪是数据繁荣的世纪,对过往形成的海量数据进行分析可以准确预测趋势和防范风险,并找到解决问题的恰当方法。本文从发展机遇、共享开放现状和面临的安全挑战三个方面对大数据发展状况进行论述,并对面临的问题和解决对策进行了分析。  相似文献   
7.
全媒体融合让高校德育迎来了挑战,无论是大众文化、信息多元化、现代科学技术还是德育内容的陈旧等都给高校德育带来了不可言喻的挑战,而且让学生在价值方向上开始迷失。因此,要在全媒体融合背景下找寻高校德育的应对策略,使其拥有一个广阔的发展空间。  相似文献   
8.
随着教学体制的改革,在教学过程中更重视培养学生的核心素养。对于高中英语教学来说亦是如此,学生通过学习英语不但能够掌握英语学习技能,提高英语运用水平,同时良好的英语教学还能培养学生的"语言""文化品格""思维品质"和"学习能力"。新课程改革的实施给英语教学带来一定的挑战,作为高中英语教师应采取有效的措施面对这些挑战,从而培养学生良好的英语核心素养。  相似文献   
9.
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号