全文获取类型
收费全文 | 72260篇 |
免费 | 481篇 |
国内免费 | 428篇 |
专业分类
教育 | 41688篇 |
科学研究 | 7429篇 |
各国文化 | 271篇 |
体育 | 2738篇 |
综合类 | 2174篇 |
文化理论 | 1275篇 |
信息传播 | 17594篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 1178篇 |
2022年 | 901篇 |
2021年 | 1598篇 |
2020年 | 1874篇 |
2019年 | 1310篇 |
2018年 | 560篇 |
2017年 | 1017篇 |
2016年 | 1402篇 |
2015年 | 2393篇 |
2014年 | 5022篇 |
2013年 | 4818篇 |
2012年 | 5989篇 |
2011年 | 6028篇 |
2010年 | 4832篇 |
2009年 | 5247篇 |
2008年 | 6244篇 |
2007年 | 4596篇 |
2006年 | 3610篇 |
2005年 | 3750篇 |
2004年 | 2916篇 |
2003年 | 2135篇 |
2002年 | 1639篇 |
2001年 | 1335篇 |
2000年 | 1077篇 |
1999年 | 391篇 |
1998年 | 301篇 |
1997年 | 221篇 |
1996年 | 180篇 |
1995年 | 131篇 |
1994年 | 103篇 |
1993年 | 83篇 |
1992年 | 69篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 47篇 |
1989年 | 52篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 7篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在加快推进教育现代化的背景下,实验资源为高校学科建设、创新人才培养、落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0提供有力支撑。面对高校实验室空间不足、实验资源重复投入、部分资源长期闲置等现象,如何优化高校实验资源配置成为新时期高校实验室发展建设的重要课题。以新发展理念为指导,结合华侨大学实验资源优化配置实践,通过强化顶层设计、加强信息化平台建设、构建共享机制、推动有偿使用,探索新时期高校实验资源优化配置路径构建新模式。 相似文献
2.
党的十八大以来,高等教材的出版日益受到重视。新编辑在进入出版行业后,对于教材尤其是专业面较窄的教材出版缺乏相应的意识和经验,不能促进其“双效”的提升。基于此,文章提出新编辑在出版专业高等教材中遇到的主客观问题,并提出进行出版政策、作者出版意图、同类书调研,同时提升主观能动性,加强营销环节规划设计等策略,帮助新编辑快速进入专业高等教材出版状态,提升高等教材出版能力,使高等教材社会效益和经济效益并举。 相似文献
3.
新高考凸显物理学科的重要性,为了适应新高考,需要对高中物理教学模式进行改革,激活课堂教学有效性。本文通过分析传统教学模式的弊端和新高考对高中物理教学模式的要求,提出了基于新高考背景下高中物理教学的新模式,引导学生参与课堂教学活动,注重物理知识的实际应用,渗透物理学科核心素养教育。本文对提高新高考背景下高中物理教学的有效性和指导学生学习高中物理具有很好的借鉴作用。 相似文献
4.
《中学政治教学参考》2021,(13)
中国共产党在领导中国革命、建设和改革的奋斗历程中,形成了博大精深、内容深刻、思想深邃、影响深远的党建资源,为思想政治教学提供了绝佳素材。我们要充分利用党建会议、经典文献、法治事件和党建足音,培育学生政治认同、科学精神、法治意识和公共参与素养。 相似文献
5.
徐远征 《课程.教材.教法》2021,41(1):132-137
在21世纪基础教育课程改革的推进过程中,义务教育化学课程标准的“评价建议”逐渐呈现出新的特点,学业评价及命题实践也随之发生了令人振奋的新变化。为贯彻落实《中国教育现代化2035》的新精神,《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订工作已经启动,广大初中化学教师对构建核心素养导向的初中化学学业评价及命题的新制度、新体系充满新的期待。 相似文献
6.
公共图书馆作为大众的阅读直接来源,加上又属于数字型的资源聚集地,其具有落实共享理念的基础。我国已有部分公共图书馆开始构建公共阅读空间,通过信息技术等推进数字图书资源与实际阅读空间的融合,有效提高了公共图书馆的服务力,取得了一定的成效。但对于县级图书馆而言,大部分仍旧维持原有的模式,难以满足时代的需要,勇于进行改革的县级图书馆也存在一些资源储备量与实际利用效率不匹配等多种问题,对我国县级图书馆进行公共阅读空间建设,无论是对阅读者还是整个社会而言都具有重大意义。 相似文献
7.
该研究分别从历史发展、知识构成与社会效应的不同视角,概述了机器人技术与理论的发展脉络,采用文献分析方法考察当前不同院校的机器人专业培养方案与机器人课程教材知识体系和内容构成,在新工科建设持续深入推进的背景下,提出新的机器人应用领域基本特征,探讨机器人课程新的内涵和知识边界,最后为不同类型的高校提出了相应的机器人课程知识体系和内容建设策略。 相似文献
8.
王梅 《牡丹江教育学院学报》2021,(3):70-73
2018年4月由教育部颁布的《高等学校外国语言文学类本科教学质量国家标准》标志着我国高等外语教学进入一个新时代。新《国标》的制定顺应地球村和全球化的发展趋势,将培养外语专业学生的跨文化能力提到了前所未有的高度。日语专业跨文化交际课程的授课内容应该多元化与全面化,近年来兴起的雨课堂线上线下混合式授课方式则真正实现了以“教师为主导,学生为主体”的创新性授课模式。 相似文献
9.
该文以SCI、SSCI和A&HCI所收录的国外关于身体锻炼与COVID-19的454篇文献为研究对象,引入CiteSpaceⅤ可视化分析工具,探测国外关于身体锻炼与COVID-19的相关研究热点及主流观点。分析表明:现阶段国外关于身体锻炼与COVID-19的相关研究热点主要集中在身体锻炼与COVID-19的内在关联、身体锻炼适应性、身体锻炼实例等方面。针对处于后防疫时期的中国,提出如下对策:聚焦重点领域技术攻克,强化科技引领;研发多元运动处方库,提高锻炼效应;构建多维保障体系,强化风险防控;打造健康教育新格局,确保长远效应。 相似文献
10.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(6):58-70
杜威访华前,胡适已在大学文科、教育学及中小学领域发起新文化教育运动。遭遇困境时,胡适正好有机会将杜威请来,从而可借杜威之力壮大新文化教育。杜威希望中国教育界从军阀政治现实及中国社会进步出发,自主探索新思想,发展新文化教育;胡适却选择回避政治现实,建议杜威讲述其教育及社会政治哲学中的实验主义思想。但教育界还有李大钊在传播可使中国社会获得政治新生的马克思主义。为继续引领新文化教育,胡适挑起思想纷争。杜威受场域关系限制必须宣传实验主义,他对中国政治的务实关注及对社会进步的期望随之被过滤,因而未能影响新文化教育。从新文化教育场域关系及思想纷争入手展开考察,可为教育理论界的杜威访华研究开拓历史社会学进路,揭示诸多被忽视的重要史事与问题。 相似文献