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1.
武建军 《江苏教育》2023,(40):28-31
党的二十大报告指出,要深入实施科教兴国战略。以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置。江苏省连云港市墟沟中心小学全面落实党的二十大精神,树立科学的教育理念,从办学理念、育人生态、学生活动、课程建设、师资优化等方面着手,奋力续写新时代立德树人的教育篇章。  相似文献   
2.
随着我国教育事业的不断发展,教育模式的改革逐渐成了人们所关注的一个问题。在这个基础上,笔者结合实际教学经验,以“大思政”视域下的高校体育课程育人路径为例,对其进行探究并展开分析。力求为今后的高校教育工作贡献自己的一份力量,保证思政教育的有效展开,本文仅供参考。  相似文献   
3.
基于"互联网""大数据"视角,信息技术、移动通信技术以及大数据技术已经在教学中得到广泛应用"。大数据"为教师的精准教学提供了有益支撑。基于"大数据"的视角,教师可以进行知识、学情、操作等的精准分析。基于"大数据"的精准化教学能丰富目标分类维度,能发展高层认知智能,能优化反馈评价机制。作为教师,要瞄准知识系统、学情系统和操作系统,实施精准化教学。  相似文献   
4.
本文将人工智能深度学习领域的降维理念应用于生物学大概念教学,通过采取特殊降维到一般、资料降维到模型、事实降维到本质等教学策略,进行基于降维思维的大概念章节备课,促进大概念课程目标的达成。  相似文献   
5.
6.
7.
非线性编辑课程是数字媒体类专业的核心课程,以学生实践能力培养为主,利用超星慕课平台获取、积累的学生学习习惯大数据信息,从导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六个维度,采用BOPPPS教学模式翻转课堂,改变学生学习过程不好数据化监管的传统模式,从而提升教学质量。  相似文献   
8.
罗燕 《民生周刊》2020,(9):40-42
"人社部发布的这些职业,反映了技术革命的影响,也反映了经济结构调整和劳动力市场的变化。"工业互联网工程技术人员、供应链管理师、人工智能训练师、健康照护师、呼吸治疗师……近期,16个新职业正式发布,引发社会关注。事实上,这些新职业并不是突然出现,而是在互联网、人工智能、大数据等新兴产业及现代服务业的大发展中应运而生。  相似文献   
9.
适用年龄:4~6岁设计来源从五大领域入手设计玩教具,可以通过游戏促进幼儿全面发展。智趣箱是一个综合类的玩教具,有五个操作面,每一面都有不同的玩法和功能,可以达到健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教育目标。根据中班幼儿的年龄差异,将玩具设计成可随幼儿的学习特点、个体差异进行调整、增减难度、可拆卸的玩教具,大大提高幼儿参与游戏的积极性。  相似文献   
10.
应用物理专业的本科生,例如光学、材料、微电子等专业的学生,需要在大二学习量子力学。然而,大二的学生并不具备传统的本科量子力学课程所要求的数学与物理基础。该文作者对如何解决这个困难给出了一些探讨和建议,试图寻求一种适合于大二应用物理专业学生的量子物理课程。  相似文献   
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