英国高校科研评估体系借鉴意义     

王冬梅  王向宁 《科研管理》2023,(3):187-192

健全有效的科研评价体系是高校科研创新活动开展的基础，并能促进科研创新能力的提高，我国“双一流”建设对现有的高校科研评估体系提出了新的要求。作为高校科研评估体系改革较早的国家，英国具有较为丰富有效的经验。本文首先对英国高校科研评估的改革背景、演变历程、体系构架进行总结。其次，针对英国高校科研评估的特点进行评估指标、评估单元、评价方法和研究产出等方面的分析，在此基础上归纳了我国高等学校科研评估体系与英国REF评价体系的区别，并从学科特色、第三方评估机构、科研成果质量、跨学科发展四个方面提出改进建议。最后，从评估小组和评估单元设置、评估等级设置、评估周期设置、评估依据、高校自主选择权以及评估结果与经费分配的关联六个方面提出了建设我国高校科研评估体系的新思路。  相似文献   

企业科研人员开放科研数据意愿影响因素研究     

叶丁菱  许鑫 《科学学研究》2023,(6):1066-1075

企业科研人员掌握众多高价值数据，激励企业科研人员开放科研数据，利于释放企业科研数据潜力。本文基于技术接受模型和信息系统持续使用模型构建企业科研人员开放科研数据意愿模型，使用PLS结构方程模型对问卷数据和研究模型进行实证分析，采用社会网络分析法挖掘企业科研人员开放意愿的细节诱因。通过模型检验发现，感知科研数据质量、感知科研数据价值和开放科研数据接受度对开放科研数据意愿具有显著正向影响，企业科研人员学术年龄在开放科研数据接受度和开放科研数据意愿中呈现正向调节作用。通过诱因挖掘发现，数据制度、数据隐私、数据版权、机构要求等对企业科研人员开放意愿具有重要作用。通过对企业科研人员开放科研数据意愿的影响机制分析，拓宽了企业数据的开发路径研究，也为促进产学研深度合作和融合创新提供了相关管理建议。  相似文献   

静象:非遗技艺的年轻传承人、创新者     

无 《中国大学生就业》2021,(3)

2019年7月9日,是南开大学百年校庆倒计时100天的日子。启动仪式上,南开大学旅游与服务学院2019届毕业生屠金歌、于慧慧以创业团队"静象文化"的名义,向母校捐赠了100只自己创作的"南叶情深"木叶盏作品,献礼百年校庆。这批特殊的礼物将南开大学校园内种植的桑树树叶融入吉州窑千年非遗木叶盏中,留驻了南开百年的坎坷与荣光,镌刻着南开学子的拳拳深情。也正是因为这批礼物,一个耕耘近两年的大学生创业团队——静象文化终于崭露锋芒,走进了更多人的视野。  相似文献   

科研训练融入《数理统计》教学的探索与实践     

施绍萍  刘君 《数学学习与研究(教研版)》2023,(6):2-4

科研训练与专业课程教学有机结合促进学生创新实践能力和综合素质提高，是推动研究型大学本科教学改革的有效途径．文章分析了数学本科专业数理统计课程的特点、教学现状和本校数学系学生参与科研训练的现状，提出了将本科生科研训练融入数理统计的教学，从教学内容、学习方式、考核方式和学生科研兴趣方面探讨了数理统计的教学改革方法．  相似文献   

高管团队异质性对企业绿色创新绩效影响研究     

齐丽云  王佳威  刘旸  吕正纲 《科研管理》2023,(4):175-184

随着各国政府和社会公众对企业环境污染问题重视度和关注度的提高，如何平衡环境保护和经济效益成为企业可持续发展要面对的重要挑战。绿色创新是企业实现环境效益和经济效益平衡统一的重要途径之一。基于高层梯队理论，高管团队异质性带来的认知基础、价值观等方面的差异会影响高管团队的决策，进而对企业战略选择和创新绩效产生影响。为探究高管团队异质性在企业绿色创新和环境战略方面是否也具有类似作用，本文以A股927家制造业上市公司2016—2020年的面板数据为样本，探讨了高管团队异质性对企业绿色创新绩效的影响，并引入企业环境战略作为中介变量，进一步剖析了二者的影响机制。研究表明：高管团队任期异质性对绿色管理创新具有显著正向影响；高管团队职能背景异质性对绿色技术创新和绿色管理创新均具有显著正向影响。且企业环境战略在上述影响关系中起到部分中介作用。本文的研究结论丰富了企业绿色创新领域的研究内容，验证并延伸了高管团队特征对组织产出影响的研究逻辑，并对中国制造业上市公司的绿色创新实践具有一定的指导意义。  相似文献   

浅析教师的专业化发展途径     

《教育教学论坛》2018,(14)

教师是学校发展的灵魂,培养一支素质优良、水平一流、能力高超的教师队伍是各个学校的不懈追求,也是增强核心竞争力,加强内涵建设的关键。我院积极创设比、学、赶、帮,人人争先、团结协作的氛围,帮助青年教师制定职业发展规划,理清专业化发展思路,使教师在研究中提高,在协作中成长。  相似文献   

科研创新小组模式对于提高理工科本科生科研能力的实证研究     

《教育教学论坛》2018,(43)

大学生是一个国家未来的高素质建设者,而理工科大学生更是肩负着国家科学技术发展的使命。如何从基础开始培养理工科本科生的科研创新能力,是一项值得研究和探索的课题。中国矿业大学材料学院通过成立本科生科研创新小组,积极调动本科生的科研创新性。通过对本项活动成立两年来的成果总结,发现通过科研创新班能够对科研论文、科研项目和奖励,甚至毕设成绩和读研、出国深造率上都有明显的促进作用。然而在培养过程中也发现,在培养机制、受众面以及考核方式上存在不可回避的问题。  相似文献   

“赢在中层”的一次竞聘改革尝试     

《江苏教育》2018,(10)

中层干部是学校的中坚力量,为了有效改善干部队伍结构,进一步提升干部队伍的整体素质,南京市莲花实验学校实施了中层竞聘的改革。学校在广泛宣传的基础上,组织笔试,再进行民主测试,并邀请校外专家组成专家评审小组对竞聘人员进行考评,各项分值严格按照学校《中层干部竞聘上岗量化评分细则》要求,逐项计分,并汇总公示。中层干部竞聘上岗的实施形成了学校的"鲶鱼效应",激发了学校内部的生机与活力。  相似文献   

体育拓展对高校公共体育学生团队合作沟通能力的影响     

《体育师友》2019,(3):76-78

采用文献资料、调查问卷和专家访谈法等研究方法,对高校公共体育学生团队合作沟通能力分解为与人交流能力、团队合作分工能力、团队执行协调能力进行研究分析,得出通过体育拓展项目学习,有助于提高学生的合作沟通能力。  相似文献   

生源背景、博士生培养与科研绩效的关系研究 ——基于教育公平的视角     

陈小满  罗英姿 《复旦教育论坛》2019,17(3)

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