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在当前科研改革潮流中,咨询服务类型和公益类型科研机构贯彻实施ISO9000族国际标准是可行的,既能促进自身发展,又能增强市场竞争能力。 相似文献
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教育国际化与ISO9000质量体系认证 总被引:12,自引:0,他引:12
韩民春 《高等工程教育研究》2003,(1):42-44
教育的国际化问题是目前教育行业的一个热点问题,本文针对ISO9000质量体系认证应用于教育领域的必要性和可行性做了深入分析,提出教育行业的质量体系认证是教育管理国际化的一个有效途径,并根据ISO9000系列标准提出了在教育行业实施质量体系认证的基本内容和思路。 相似文献
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如何提升学历继续教育质量,建立学历继续教育质量体系,一直是各高校关注并探讨的焦点.通过借鉴全面质量管理理论的原则和工作程序,利用相应质量方法建立学历继续教育质量体系.详细介绍了全面质量管理理论对高校学历继续教育质量体系建立的作用,包括提供方法论和指导思想.最后提出搭建高校学历继续教育质量体系的一般步骤,包括:对高校学历继续教育质量体系的策划;高校学历继续教育质量体系的运行;高校学历继续教育质量体系的绩效评价;高校学历继续教育质量体系的改进;各个步骤应用的主要质量工具. 相似文献
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发达国家已经建立了适应市场经济发展的国家技术标准体系并达到完善阶段。在完善的技术标准体系下,标准已深入社会生活的各个层面,为法律法规提供技术支撑、成为市场标准人、契约合同维护、贸易仲裁、合格评定、产品检验、质量体系认证等的基本依据、纵观发达国家技术标准化事业发展对我们应有一定的启示。 相似文献
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北京市外事服务职业高中正式通过IS09001国际质量体系认证,成为全国首家通过IS09001国际质量体系认证的国家级重点职业高中,这是一件十分值得庆贺的事情。 相似文献
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雷建邦 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(10)
高等职业教育是一门技能性教育,它的发展必须是以教育质量为支点.要提高高等职业教育的教育质量,应建立如下的教育质量体系:一是转变教育思想和观念,突出高等职业教育特点;二是要加强师资队伍建设,培养"双师型"或"多师型"教师;三是重新设计高职教育课程;四是深化高职教育的现代意识,培养学生综合职业素质;五是适应市场需求,走"以销定产"的人才培养之硌. 相似文献
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加入WTO与高等教育实施ISO之我见 总被引:7,自引:0,他引:7
加入WTO为我国高等教育带来挑战和机遇,在高校实施ISO质量认证有利于树立教育服务观念,合理配置资源,规范高校的管理工作,提高教育质量;是一条我国高等教育与国际接轨、参与国际教育市场竞争的可行性途径。 相似文献