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1.
进入中国特色社会主义新时代以来,我国已经全面开启建设高等教育强国新征程。在高等教育承前启后的这一历史节点,回望过去,把握发展轨迹,对谋划、选定下一段发展路径将大有裨益。本文基于对2007-2017 年间国家出台的高等教育政策文件的分析, 归纳出近十年来我国高等教育政策制定的四个特征:中央政府通过政策性文件配置资源的方式在数量比重与体制分类结构比重上占主导地位;越倾向高校内部管理的事务、越倾向由基层或市场配置的事务,中央层面的文件越趋向与多个部门协调;教育行政性审批文件仍然占据一定比重,且在学校微观管理上占据不小空间;尚未有关于教育政策评估制度的发布。认清这些特征,对未来高等教育的政策制定有重要借鉴作用。  相似文献   
2.
以印度、韩国、南非、巴西等国为代表的主要发展中国家,在图书馆政策的制定方面都有自己的特色,值得我国学习和借鉴。文章对这些国家图书馆政策的制定主体、图书馆政策形式、政策涉及的重点领域等方面进行了较为系统的分析,并对制定和完善我国的图书馆政策提出了若干建议。参考文献26。  相似文献   
3.
耗散过程:图书馆自组织决策模式及决策支持系统   总被引:4,自引:0,他引:4  
图书馆自组织决策模式及决策支持系统,是信息时代图书馆管理中的重要工具。文章以自组织原理为基础,提出图书馆先进管理模型建立的科学计算方法。该系统具有自我约束、自我适应、自我重组、适应非平衡信息环境的能力,进而提高图书馆管理科学化水平。  相似文献   
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