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1.
教育转型对实验室建设提出的新要求,极大地促进了高校实验室的建设和发展。从实验室建设和实验室人才队伍建设方面介绍了机械设计实验室的建设情况,并总结了实验开出后的成效。 相似文献
2.
分科背景下综合理科课程师资培养问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
黄青青 《泉州师范学院学报》2004,22(2):21-26
科学教育改革的新理念正成为我们进行课堂教学改革的指导思想,综合课程作为一种新的课程模式,因其特有的价值得到人们的认可,章从综合理科课程的生长点、综合理科课程改革的必要性出发,分析综合理科课程内容体系与传统的分科课程内容体系的不同及由此产生的初中综合理科课程改革的困难;综合理科师资的培养模式还在实践过程中,当务之急是做好现有自然分科教师的培训,据此提出综合理科课程师资培训的设想与建议。 相似文献
3.
通过对中学语课堂历史与现状现象的分析,提出“改变教育观念,重建课堂教擘新秩序、关注每一位学生,让课堂充满情意,开展研究性学习,调整课堂结构”等方面的思考,为社会培养有感情、会学习的人. 相似文献
4.
日本科技行政管理体制改革与成效分析 总被引:2,自引:0,他引:2
主要从宏观背景、直接动因和具体措施等角度对日本2001年开始进行的科技行政体制改革进行了实证研究,并对改革的成效进行了简单分析,以考察日本国立研究机构面对的宏观行政管理环境。 相似文献
5.
高职院校教学质量监控体系的构建 总被引:5,自引:0,他引:5
建立高等职业教育教学质量监控与评估体系是提高教学质量的有效途径,文中阐述了教学管理系统、教学监督系统、教学评价系统的建立以及实施教学质量监控体系的成效。 相似文献
6.
杨念 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(2):93-95
以就业为导向是高职教育的出发点和生命力,为此,高职课程改革必须以此为依据来进行:课程开发着眼于特定的职业内涵;课程实施着眼于就业技能和创业意识的培养;课程管理着眼于课程结构优化和从业素质的提高;课程评价着眼于综合职业能力的发展。 相似文献
7.
ZHANG Jia-yuan ZHOU Jie-min 《重庆大学学报(英文版)》2007,6(3):155-160
Steam-reforming is an effective approach for upgrading methane and hydrocarbon of coke-oven gas into CO and H2, but the kinetic behavior needs more study. We investigated the conversion of methane in coke-oven gas by steam reforming process in an electric tubular flow at 14 kPa with temperature varying from 500 °C to 950 °C, and developed a kenetic model for , ignoring the effects of adsorption and diffusion. The optimal dynamic conditions for methane conversion 14 kPa are as follows:the ratio of the amount of water to the amount of methane is from 1.1 to 1.3;the reaction temperature is from 1 223 K to 1 273 K. The methane conversion rate is larger than 95% when the ratio of the amount of water to the amount of methane is 1.2 at a temperature above 1 223 K with the residence time up to 0.75 s. 相似文献
8.
相变潜热随温度的变化及其对物质的蒸气压方程的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
当物质发生一级相变时,相变潜热是温度的函数.考虑与凝聚相达到平衡的饱和蒸气,当相变潜热随温度发生变化时,求得物质的蒸气压方程. 相似文献
9.
在工程训练中除了要让学生多动手外,还要加强工程训练中各个环节的关联性,创造实际生产的氛围,这样才能达到工程训练的目的,培养学生的工程意识和工程素养。由于工程训练所需的各种资源有限,实际上很难达到应有的训练要求。本文就如何充分使用现有工程训练资源,利用学校与企业互补的特点,通过有针对性的校企合作,来丰富工程训练的教学内容,改革工程训练模式,完善实践教学手段,同时提高工程实践教学师资队伍的实际工作能力,从而达到解决工程训练中存在的这些问题的目的,进行了探索。 相似文献
10.