利用方程解决应用问题     

丁丽艳 《数学大世界(高中辅导)》2013,(Z1):16-17

列方程解应用问题是初中数学中常见的问题,也是中考时重要的内容,复习应用问题应分析问题所提供的条件与我们日常的经历联系起来,思考其中各个量的关系,从中找出相等的关系,利用方程或方程组解决问题.例1为了营造人与自然和谐共处的生态环境.某市近年加快实施城乡绿化一体化工程,创建国家城市绿化一体化城市.某校甲、乙两班师生前往郊区参加植树活动.已知甲班每天比乙班少种10棵树,甲班种150棵树所用的天数比乙班种120棵树所用的天数多2天,求  相似文献   

控烟环境下终端品牌传播与培育     

丁丽艳 《科学中国人》2014,(16)

本文立足当前烟草行业零售终端建设现状及使用终端建设成果的必要性,从传播层面对新形势下对如何利用零售终端完成品牌价值传播培育进行前瞻性分析,并在市场细分、市场定位基础上,对如何利用零售终端产出信息进行线上线下全方位品牌传播进行了探讨,以期为品牌价值传播与培育提供借鉴。  相似文献   

博山内画鼻烟壶的发展历史     

丁丽艳 《科技风》2012,(18):197

内画鼻烟壶是中国传统的民间工艺,是集书法、绘画、料器等为一体的综合艺术品。博山内画鼻烟壶是以圆、扁、方、棱、椭和拟物等型的琉璃水晶料做壶坯,使用一种钩形的内画毛笔,蘸上颜料,由瓶口伸入壶中,在方寸大小的壶壁上采用"背画"的技法,反笔在壶坯内壁上进行书法和绘画创作。能够在方寸大小的鼻烟壶内把山水、人物、鸟兽绘画的淋漓尽致、惟妙惟肖,足可见内画艺术的独特之处。  相似文献   

如何达到数学教学目标，提高教学效率     

丁丽艳 《读与写:教育教学刊》2015,(5)

新课程改革的实施,为课堂教学开辟了新的天地。对于小学数学教学来说,如何提高教学效率已成为我们共同关注的焦点。因此,教师在教学中不仅要传授给学生数学知识,还要进行数学思维训练,也要让学生体会到数学的价值,感受成功的喜悦,体会知识的力量,从而达到数学教学目标,提高教学效率。本文主要探讨了如何提高小学数学教学效率。  相似文献