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美国图书馆协会ALA成立于1876年,是世界上成立最早、规模最大的图书馆及图书馆工作人员专业协会,现有成员64,000多名,分别来自美国50个州的117,000所图书馆,包括公共图书馆、学校、学院和大学图书馆、医院、法律、商业和军队图书馆等.ALA作为"图书馆和信息服务发展、宣传和改进"的领导者,被誉为"图书馆员之声". 相似文献
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意义建构理论要义评析 总被引：1，自引：0，他引：1
意义建构理论形成于20世纪60年代。该理论的核心内容是信息不连续性、人的主体性以及情境对信息渠道和信息内容选择的影响。 相似文献
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信息服务课程体系初探 总被引：1，自引：0，他引：1
课程设置直接体现着学科发展方向与培养目标的变化。本文就新开设的信息服务课程的有关问题进行理论探讨。 相似文献
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数字图书馆评价可以分别从信息系统、服务系统以及整体绩效等不同角度,构建综合性评价体系.通过对不同数字图书馆项目评价分析.提出系统和服务质量评价指标. 相似文献
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国内外机构知识库内容建设研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
机构知识库的内容建设问题是制约机构知识库发展的最重要的因素。从国内、国外两方面分别对其机构知识库内容建设相关研究进行比较综述,分析国内、国外机构知识库内容建设过程中内容的搜集种类、策略、自存储行为和控制机制等问题。通过对国内外研究情况的综述,了解国内、国外机构知识库内容建设的研究进展和差别。 相似文献
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数字图书馆评价客体解析 总被引：5，自引：0，他引：5
数字图书馆评价客体分为不同层面。在概念层面,定义元素扩展与转移以及分面式通用定义构建构成评价客体解析基础。对于数字图书馆的分类以及系统元素研究形成宏观与微观评价要素。数字馆藏作为系统构件的核心内容,可以分为四个方面:馆藏、数字对象、元数据和项目。作者分别对各要素评价问题及标准展开讨论。数字图书馆评价客体处于不断变化和发展过程中。 相似文献
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数字图书馆通用定义研究 总被引：1，自引：0，他引：1
数字图书馆通用定义构成系统解析的有用工具 ,其分面组配的核心思想成为不同群体的交流框架。参考文献 6。 相似文献
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高校图书馆OPAC系统存在的问题与改进策略研究——以北京师范大学图书馆OPAC系统为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以北京师范大学图书馆OPAC系统为研究对象进行调查分析，在参照相关文献的基础上，总结目前高校图书馆OPAC系统在检索功能和界面设计等方面存在的不足，并提出相应的改进建议，以便最大限度地满足用户多样化的检索需求，从而实现图书馆服务和教育的功能。 相似文献