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1.
小学数学课堂教学中,教师应努力为学生创设教学活动的情境,诱发学生的创造意识,鼓励学生大胆创新,丰富学生的想象力。并且有目的、有计划地组织学生进行小组合作讨论,为他们搭建开放性的教学平台,真正树立创新意识,注重为学生创设宽松、民主、富于创新的课堂教学氛围,抓住有利时机激发学生的创新欲望。  相似文献   
2.
以浙江师范大学学生利用馆藏纸质图书情况及阅读现状调查为依据,分析了大学生阅读倾向及其成因,提出了高校图书馆做好大学生阅读服务需采取的措施。  相似文献   
3.
盛平  蒋磊  刘晓梅 《教育技术导刊》2018,17(10):121-124
物联网发展迅速,使用范围越来越广。其中,NB-IoT(窄带物联网)以其适用数据量小、无需移动物联网设备等优势受到高度关注。为使水质监控达到高精确度和实时性要求,提出了基于NB-IoT的分布式水质测控系统。该系统使用传感器进行水质监控,通过ZigBee传达给嵌入式网关,经过滤波算法处理后,使用NB-IoT上传给数据服务中心存储;采用手机APP监测水质实时数据,查看水质历史数据轨迹,实现设备远程管理。实验测试表明,系统运行稳定,水质监控精准度高,水质调控准确性和实时性好,提高了效率,减少了人力成本。  相似文献   
4.
基于ABAQUS有限元分析方法,对两种热处理工艺下的16 Mn钢中MnS夹杂物在同一拉伸载荷作用下的应力和应变分布进行了研究。结果表明,两种晶粒尺寸的材料在长条形MnS夹杂物附近存在着垂直于加载方向的X形状的Mi-ses应力和PEEQ集中区。但细晶的16Mn钢中MnS引起的应力和应变集中程度要明显大于粗晶的16Mn钢中MnS引起的应力和应变集中,其原因与细晶强化有关。  相似文献   
5.
正在肚子里打草稿叫"打腹稿"。腹稿也叫"默稿"。苏轼就善于打腹稿,有诗为证:"袖手独不言,默稿已在腹。"笔者在日常教学中发现,坚持指导学生打好腹稿再写作,是提高学生作文水平的有效手段。一、作前指导,打好腹稿框架日常教学中会发现,有些学生铺纸顿笔半天,也不知道该怎样下笔写文章。学生"腹中无文",自然无从下手。要指导学生打好腹稿的框架,给文章设计一个草图。具体讲就是学生能够在写作之前,把积累的素材进行  相似文献   
6.
高中语文教学大纲对文言文学习的要求是“能够阅读浅显的文言诗文”。文也好,诗也好,对于文言基础差的学生而言,即使是浅显的文言诗文,他们学起来也未必容易。那么,怎样才能在文言文学习中化难为易、轻松学习呢?一、把握规律、整体突破在文言文的学习中,“分析综合”考点包含三个方面的内容:“筛选文中的信息”,“归纳内容要点,概括中心思想”,“分析概括作者在文中的观点态度”。“分析”就是把整体分解为部  相似文献   
7.
妈妈摆了个菜摊,我经常去帮妈妈干活。早晨,王大爷来买菜,妈妈笑呵呵地给王大爷称菜,还故意让秤秆翘得高高的,说:你看看大爷,我给您多称点!王大爷走后,我问:妈妈,秤翘那么高不亏本吗?妈妈笑了:傻孩子,这你就不懂了吧,还少二两呢!说完,妈妈又开始给别人介绍蔬菜及菜价。我心里很不舒服:这不是骗人吗?我一定要想个办法,帮妈妈改掉这个坏毛病。  相似文献   
8.
一、引言一直以来农村初中英语的教学中存在的难以解决的问题就是:只是重视传授知识,却忽视了能力的培养,学生自主学习英语的能动性不足,上课学生只是一味地听课、做题,应试教育是最为主要的原因,从师资力量和教学设备上来说也是远远没办法和城市相提并论的。自主学习是指学生在学习之前一定要先有  相似文献   
9.
习作是最具个性的一种思维活动。无论是写景状物、抒隋言志,还是阐述思想、表达观点,文中凡是有“我”出现的才能显出生气、活气、勇气、志气、骨气、文气来,文中无“我”则无病呻吟、苍白无力,给人隔靴搔痒、隔墙对话之嫌。  相似文献   
10.
21世纪的时代精神就是创新.能否培养高素质的创新人才,关系到中华民族的兴衰存亡.因此,如何依托各学科教学,培养创新人才,是我们广大教育工作者面临的新课题.  相似文献   
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