打造阳光团队构建阳光校园     

刘晓玉  周静波  邵芳贵 《林区教学》2011,(9):60-61

教师素质,重在师德,良好的师德师风是学校办学实力和办学水平的重要标志。在师德建设中,坚持“外树形象、内聚人心、教师第一、学生至上”的工作原则,秉承“以爱育爱”的育人理念,通过阳光机制、阳光载体和阳光评价等有效手段,把师德建设融入到学校管理和教育教学工作中,致力锤炼阳光队伍,践行“三个育人”,构建阳光校园,着力打造一支“业务精、素质高、爱心浓、师德好”的阳光教师队伍,树起软环境和硬环境建设协调发展的阳光教育品牌,可以实现“让师生过一种幸福完整的教育生活”的办学目标。  相似文献   

文明河南建设中宗教文化资源合理性开发探析     

刘晓玉 《黄河科技大学学报》2015,17(2):98-101

以佛教、道教、伊斯兰教民间信仰为代表的中原宗教文化,其内涵丰富,底蕴深厚,是当下打造文化强省、建设文明河南的重要文化资源。近几年来,中原宗教文化资源开发已取得了一定成果,并产生了积极影响,但仍存在着很多不足。基于此,需要为文明河南建设中宗教文化资源的合理性开发提出具体的对策与建议。  相似文献   

明末丛林积弊及其颓败考察     

刘晓玉 《涪陵师范学院学报》2015,31(1)

明末的佛教丛林戒律废弛,寺僧修持不力,僧团窳败日深,丛林积弊重重.明代中后期的宗教政策更随着帝王的个人倾向而代有变更,表现出一朝被废、一朝复兴的特点,以致缺乏一致性和连贯性.揆诸史实,国家不恰当的宗教管理方式正是导致明末佛教丛林诸多问题的直接原因.  相似文献   

实施经典诵读特色语文教育的尝试     

刘晓玉  邵芳贵 《林区教学》2011,(6):28-29

在当今信息化时代如何保持中华民族的文化传统,已经成为我们必须面对的重大课题。让小学生在记忆的黄金时期诵读经典,对他们人格的养成和情操的陶冶,有着任何其他手段无法替代的作用。根据学校实际,通过课堂实践、活动推进和环境建设等手段,将经典诵读与阅读教学和德育进行科学合理的整合,形成特色语文教育,作为培育民族精神的重要途径,可以促进学生语文素养和品德修养的提高,使其逐步形成具有时代精神和民族魅力的健全人格。  相似文献   

工科学生数值分析课程教学改革之我见   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘晓玉 《中国教育导刊》2006,(14):83-84

本文针对数值分析课程教学中学生反映难学、教学效果差等问题予以分析，提出工科学生学习数值分析的主要目的应该是掌握各种数值计算方法的应用，因此教学中要“重概念轻技巧、重实践轻理论”。基于此种思路本文提出若干数值分析教学改革的建议。  相似文献   

小组工作助力小学生托管教育的实证研究     

刘晓玉  郭晓蓓 《科学大众》2019,(11)

小学生课后托管教育应与时俱进,对服务内容进行积极创新,如与专业的社会工作机构合作,由社会工作者为托管教育部门解决其难以解决的一系列问题。实践证明,社会工作者凭借其专业的方法和诸如小组工作等实践模式,可以为小学生课后托管教育的发展提供助力。  相似文献   

读体见月与明末清初律宗中兴运动     

刘晓玉 《荆门职业技术学院学报》2014,(6):38-42

作为继古心、寂光二位律师之后的集大成者,读体见月律师整理律典,恢复律制,制定清规,整饬纲纪,结交名流,扩建道场,最终将整个明末清初的律宗中兴运动推至顶峰,从而成为明清律宗中兴的真正实现者。  相似文献   

海洋环境监测中电化学传感技术的应用研究     

李洪涛  刘晓玉  于国庆 《科技风》2014,(13):209-209

海洋是地球生命的发源地,为人类的生活提供了广阔的发展空间,目前海岸带环境保护已经得到了全球的关注,并对海洋开展海洋海洋环境监测,能够对海洋起到一定的保护作用。科学技术的发展给电化学传感器带来了较大的发展空间,并且逐渐的被投入到实际的应用中,海洋生态环境的破坏和污染,已经严重的影响了我国经济的发展,以及人民生活水平的提高,甚至威胁到人类的长期生存和发展。本文分析了电化学传感器技术,以及海洋环境监测,并探讨了电化学传感器技术在海洋环境监测中的应用。  相似文献   

浅谈写作教学     

刘晓玉 《现代语文》2011,(4):128-129

作文教学是语文教学的重要组成部分。评价一个人的语文水平,首要是看写作能力的高低,会写文章善于表达是语文能力的明显标志。因此,对于写作教学,教师应有计划有步骤地进行。  相似文献   

试题类编——知道从哪里来，就会明白该向哪里去     

刘晓玉 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(1):136-143

从1977年高考恢复至今,语文高考中的作文试题,简而言之有三大类。一类是命题作文,一类是材料作文,一类是话题作文。每一类下都有许多不同的种属,且都有典型的试题。从每一类每一种属中精选出一些极具代表性的试题进行回顾和分析,有助于我们认识高考作文试题大体的走势和轮廓,从而对作文应试中的审题构思会有所裨益。  相似文献