国学教学的基本原则和方法     

张志贤  刘欢 《教育实践与研究》2019,(3)

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基于智慧课堂动态生成性数据的 交互可视化分析机制研究     

王冬青  韩后  邱美玲  凌海燕  刘欢 《电化教育研究》2019,(5)

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古园中的新创获——评李浩《唐代园林别业考论》     

刘欢  李福标 《西北师大学报》1996,(4)

古园中的新创获——评李浩《唐代园林别业考论》刘欢李福标（西北大学学报编辑部编辑）（咸阳师范专科学校讲师）中国古典园林从地域说，多荟萃于江南佳丽地；从时间上说，有实物遗存的，也只剩明清的作品了。故学术界的研究重点，也是明清江南园林。西北大学出版社最近出...  相似文献   

高考能源类试题答题思路与技巧     

刘欢  赵清 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2015,(2):58-59

随着社会经济的快速发展,能源问题已是一个亟须探讨和解决的问题。《普通高中地理课程标准(实验)》在前言部分指出,"增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,这是时代赋予高中地理教育的使命"。对能源问题的分析与解决,需要学生运用相关的地理知识与思维。在此过程中,考查了学生解决地理问题的能力,因此历年地理高考试卷中经常出现能源类考题。通过对近年高考全国卷、江苏卷、  相似文献   

以原型词为基础 构建语法化词汇网络——基于认知原型范畴理论及语料库短语理念     

刘欢 《茂名学院学报》2015,25(2):11-14

原型范畴与语言的结构和单位密切相关。语料库短语理论为界定语法化词汇提供了依据。词汇网络结构越合理,掌握的词块越丰富,越有助于提高听说读写能力。将原型范畴理论与语料库短语理论结合起来,以单个原型词汇为基础扩大到词块,依据原型词词义,构建语法化词汇网络,使词汇之间的联系更紧密,更易于学生储存、记忆及提取。语法化词汇网络的构建,是以新的视角去研究词汇的习得,更新英语词汇教学理念。  相似文献   

全方位构建线上教学新形态     

罗朝宣  张露  龚彦滇  刘欢 《人民教育》2020,(13):69-71

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浅谈文化遗产保护     

刘欢 《中国科技纵横》2011,(16):82-82

由文化遗产的定义与内涵入手,分析文化遗产与社会、文化、经济的关系,总结来说就是作用与反作用的关系,是一种动态的抗衡与拉锯的关系,平衡各要素之间的作用力是维持社会高速、平稳、健康发展的关键。  相似文献   

网络环境下高校心理学教学与心理干预策略创新——评《新概念网络心理力学》     

刘欢  白广平 《科技管理研究》2021,41(2):I0012-I0012

书名:《新概念网络心理力学》作者:黄晞建、李永慧出版社:华东理工大学出版社ISBN:978-7-5170-6041-3出版时间:2019年3月定价:60元网络时代的到来对人类社会的生产生活、思维方式、心理活动、价值观念以及交际等方面都产生了极为深远的影响。  相似文献   

2000—2019年黄河流域植被覆盖度时空变化   总被引：4，自引：0，他引：4  

张志强  刘欢  左其亭  于锦涛  李阳 《资源科学》2021,43(4):849-858

科学认识黄河流域植被覆盖度的空间格局和时序变化特征,对了解黄河流域生态环境质量演变,综合治理水土流失具有重要的应用价值。本文基于MOD13Q1数据产品和国家气象站降水数据,采用像元二分模型、一元线性回归模型和Hurst指数,分析了2000—2019年黄河流域植被覆盖度空间格局、时序变化和发展趋势。研究发现：①黄河流域植被覆盖度年际变化呈明显的上升趋势,增长速度为0.0603/10 a,月际变化呈先升后降的变化过程,8月植被覆盖度达到最大值0.672;②流域中部植被覆盖明显改善,西北部和西部改善程度相对较低;③在空间上,呈现从西北至东南阶梯状增大的分布态势,河南省植被覆盖状况最佳;④降水量是影响植被覆盖空间分布的决定性因素,但对年际变化的影响较小,且对中游的影响程度明显大于上游地区;⑤未来黄河流域植被覆盖发展较好,植被覆盖度上升趋势占流域总面积的64.51%。研究可为黄河流域生态保护方案的制定提供数据支撑和科学指导。  相似文献   

小故事,大智慧——“职业道德与法律”课程教学方法初探     

刘欢 《科学教育》2011,(6)

本文尝试以故事为引子,从故事导入、运用故事分析知识点、撰写故事巩固知识三个角度浅析在中职职业道德与法律课程教学中故事的运用所产生的积极效果,并以此追求课堂的有效教学。  相似文献