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基于信息熵与偏移-份额模型的建设用地结构变化分析——以成都市为例 总被引：3，自引：0，他引：3
建设用地结构变化分析是实现区域用地结构优化的关键,对于解决区域快速城镇化发展中面临的一系列问题具有现实意义。本文借助信息熵模型和偏移-份额模型,分析了1996-2010年成都市建设用地结构时序变化特征及空间配置差异,研究表明:①成都市建设用地结构信息熵与均衡度经历了上升-波动-下降-平稳的过程,而优势度变化与之相反;②城镇建设用地和交通运输用地属于增长性结构,其中城镇建设用地表现出显著补给效应;农村居民点用地、采矿用地、水利设施用地和其他建设用地属于衰减性结构,其中农村居民点用地和采矿用地表现出显著挤出效应;③成都市下辖的4市、10区和6县对不同类型建设用地竞争力存在显著的空间差异;4建设用地结构时序变化与空间配置差异是各区域社会经济要素、区位因素、资源禀赋、区域政策、土地集约节约利用程度等综合作用的结果。 相似文献
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刘爱宁 《数理化学习(高中版)》2012,(11):87-88
在高中物理教学中,物理教师需联系物理课程特点,考虑学生学习心理,由学生自信切入,培养学生形成正确的思维方式,提高学生学习能力,学好物理.教师要善于运用情感激励,活跃氛围,增强学生自信;灵活运用教学方法,体验成功,增强学生信心. 相似文献
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唐山电台的交通广播是融路况信息播报、交通法规普及，先进人物宣传，反映市民建议(及意见)为一体的专业性电台．它高扬“改善城市交通管理．缓解行路难”的大旗．格调清新．特色鲜明的为广大听众服务。随着传播媒介竞争的日益加剧．交通广播等专业性传媒不断向“窄播”方面发展．但这并不意味着专业性传媒可以忽视或淡化主旋律的宣传。 相似文献
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刘爱宁 《新课程导学(上)》2012,(26)
在传统教学中,教师重"教"而轻"学".在新课标下,传统教学方法已难以适应现代教学要求,难以满足学生全面发展需求.为了解决上述问题,教师可运用"以学定教"教学模式,以提高学生整体水平. 相似文献
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