排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
周以芳 《语数外学习(高中版)》2012,(10):52-52
随着全球经济一体化进程的不断加快及我国对外开放程度的不断提高,英语这一交际工具作用日益凸显。为了培养出适应社会发展需要的人才,我国不断进行教育改革,积极推进素质教育,注重对青少年的英语教育。因材施教是我国教育界一直强调的教育理念,而分层次教学则充分体现了这一理念。本文将简单分析初中英语教学中的分层次教学,希望能对有关人士有所帮助。 相似文献
2.
1