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1.
责任是由许多小事构成的。无论多么小的事,都能够比任何人做得好。有一天一个替人割草的男孩打电话给布朗太太:"您需不需要割草?"布朗太太:"不需要,我有割草工了。"男孩又问:"我会帮你拔掉草丛中的杂草。"布朗太太:"我的割草工已做了。"男孩再问:"我会帮您把草与走道的四周割齐。"  相似文献   
2.
1+X证书制度是职业教育人才培养模式的创新,是校企合作的重要载体,具有职业导向作用,有助于人才供给与需求的无缝衔接。当前实施1+X证书制度存在很多阻碍因素,包括1+X证书制度缺乏顶层设计基础、产教双向对接渠道不顺畅、缺乏统一的认证机构、缺乏国家层面的认证标准体系、现有人才评价体系不完善、职业教育与培训体系的“三教”基础较为薄弱等。为了做好制度的试点工作,实现职业教育与培训体系的改革发展,学校层面要积极建立1+X证书的教学创新团队,创新职业教育与培训体系的办学形态,开发面向“X”证书的模块化课程体系;政府部门要做好统筹规划和顶层设计工作,大力完善相关配套制度,制定“X”证书的国家考核标准,建立1+X证书的协作认证体系,尽快完善国家资历框架,构建信息共享平台,夯实1+X证书制度的系统构建的基础。  相似文献   
3.
我曾经不受欢迎,备受同事的冷落,在人际关系中沉痛苦恼,难以自拔.回首那段岁月,至今让我感慨万分. 在师范大学中文系读书期间,我是一个远近闻名的"书痴"--既不会在网吧流连,也不会在足球场上狂奔;既不会参与那排列组合式的大学恋情,也不会加入那名目繁多的社团组织……我就是我,图书馆、自习室才是我的圣地.我不怎么和其他同学交往.大学4年,我几乎每学期都拿了奖学金,但直到毕业时,班上有些同学的名字,我还是叫不上来,因为我几乎没和他们讲过一句话……  相似文献   
4.
本文以软件开发的实践经验为基础,分析了软件开发失败的主要原因之一是需求不明确,提出了基于需求分级的软件并行开发方法,验证基于需求分级的软件并行开发的有效性,分析了传统软件开发方法与软件并行开发方法各自的优缺点。目前,这种开发思想在江西某公司电子政务平台的开发和管理上得到应用。  相似文献   
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