首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   555篇
  免费   3篇
  国内免费   3篇
教育   366篇
科学研究   97篇
体育   40篇
综合类   17篇
文化理论   6篇
信息传播   35篇
  2023年   3篇
  2022年   3篇
  2021年   5篇
  2020年   6篇
  2019年   5篇
  2018年   6篇
  2017年   2篇
  2016年   5篇
  2015年   15篇
  2014年   36篇
  2013年   36篇
  2012年   58篇
  2011年   40篇
  2010年   43篇
  2009年   42篇
  2008年   41篇
  2007年   49篇
  2006年   21篇
  2005年   25篇
  2004年   23篇
  2003年   25篇
  2002年   19篇
  2001年   9篇
  2000年   10篇
  1999年   9篇
  1998年   6篇
  1997年   6篇
  1996年   4篇
  1995年   2篇
  1994年   3篇
  1993年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
排序方式: 共有561条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
针对目前信息技术与数学课程整合中二者的游离现象,本文提出将数学型信息技术作为数学课程内容这样一种全新的信息技术与课程整合的方式,并从三个方面的分析得出结论,即将数学型信息技术作为数学课程内容有一定的合理性。  相似文献   
2.
侯世伟  孙丽  郭超  孟素云 《科教导刊》2021,(1):70-71,88
针对目前国内高校城市地下空间工程专业培养和教学中存在的问题,在FEIC体系基础上增加控制模块,完善和改进FEIC体系并给出进行相关教学实践的思路,强化定向培养和网络资源共享,加强线上学习的认证,对地下空间专业课程体系和教学内容进行优化,为相关课程教学改革与研究提供借鉴.  相似文献   
3.
孙丽 《科教文汇》2007,(6S):173-173
本文从电影《摩登时代》说起,对现代艺术的主要艺术流派的观点进行了评析,指出了观代艺术的所谓的“丑”的特征和原因,“丑”的意义,从而对现代艺术的“丑”进行了肯定。  相似文献   
4.
20 0 0年 5月 ,自治区人民政府紧急启动了京津周边地区沙源治理工程。工程启动时间之紧 ,建设范围之广 ,治理措施之多 ,投资力度之大 ,意义之重要 ,在我区都是罕见的。那么 ,如何在 3年之内完成一期工程建设任务 ,乃至为今后继续治理打下良好基础 ,工程建设的措施和质量尤为关键。现结合我县的工程建设实际谈几点认识。1 治理沙源必须治沙与固土相结合2 0 0 0年春 ,在我国北方地区频繁发生的几场席卷半个中国的沙尘暴再次敲响了世人对生态环境建设的警钟。这也是为何要紧急启动沙源治理工程的根本缘由。尽管沙尘暴的成因是多方面的、复杂的…  相似文献   
5.
一、研究性学习 所谓"研究性学习",广义的理解是泛指学生主动探究问题的学习,在目前的实践中主要是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去主动获取知识,应用知识解决问题.  相似文献   
6.
7.
针对该炉运行时间长,效率低费用高的情况,将其进行维修改造、以期达到提高效率、降低费用,并收到良好的效果。  相似文献   
8.
释义这是一个一夜成名的年代,你现在, 是“藕”还是“粉”? 藕粉,是一个当下流行的比喻词汇。“藕”指偶像,也就是如今众多媒体上的红人,大腕、大明星。“粉”是指粉丝, 英文叫做 FANS,是指热爱偶像,追捧偶像,在偶像身后跟跑的追随者。藕离不开粉,粉也离不开藕。两者相互依存于时代的大客厅,沙发上坐着,地毯上跳舞,天花板上映出婀娜绚美的身姿。藕与粉各得其乐而又彼此消长。藕娱  相似文献   
9.
中师语文教学“师范性”之我见五常师范学校孙丽中等师范学校是培养幼儿园、小学教师的中等专业学校,有明确的职业定向。因此,教学改革也必须紧紧围绕中师的培养目标进行,即突出"师范性"。在语文教学过程中,怎样体现"师范性",有效地培养学生学习能力,教学能力呢...  相似文献   
10.
地方高校应用型创新人才培养体系构建   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了实现应用型创新人才培养目标,学院构建了省级实验教学示范中心及培养体系,主要从创新观念、柔性制度保障、特色办学理念和以学生为本管理体制4个方面进行建设。其中就与示范中心联系最为紧密的特色办学,师资队伍培养、课程设置更新和实践环节创新3个建设创新方向。经过强化建设和实践,应用型创新人才培养取得了显著成效。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号