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1.
从知识的角度提出颠覆式创新由创新模糊前端、研究开发阶段、目标市场商业化阶段、进入主流市场、建立行业标准,新一轮的颠覆式创新等6个阶段组成,并对每一阶段进行详细剖析。将SECI知识演化模型的社会化,外显化,组合化,内在化与颠覆式创新过程的创新模糊前端,研究开发阶段和商业化阶段结合对应分析,同时将企业外部知识源这一要素加入SECI模型。  相似文献   
2.
为进一步揭示产学研联盟中的知识流动规律,将流体力学引入到产学研联盟的知识流研究中,定义知识流的密度、压力等概念,结合联盟中知识分流和知识粘滞的情况,建立的联盟知识流的连续性方程和运动微分方程,构造出联盟知识流的动力学模型。对模型数值模拟结果表明,加强外部驱动力、降低知识粘性能够促进联盟知识的流动,异质知识的流入会对当前渠道的知识流产生粘滞阻力影响。  相似文献   
3.
针对匹配主体对一方匹配对象的满意度与其他匹配对象相关联,以及因人们认知局限性、决策条件模糊性或决策者不愿发表决策意见等情况导致的信息难以准确量化的情形,引入灰色关联分析方法整体性处理匹配主体之间的匹配满意度,并采用区间数、直觉模糊数、三角模糊数等数据类型较为全面地表示主体各种指标信息。在考虑匹配主体心理行为的基础上,运用灰色关联分析方法确定各主体的匹配关联度,以匹配关联度最大化为目标获得满意度最高的匹配方案,并通过实例分析说明所提方法的可行性和有效性。  相似文献   
4.
产学研合作是科学技术创新的重要方式,是加快科学技术成果向现实生产力转化、实现科技经济一体化的主要途径.由于产学研合作中隐性知识流影响因素间关系的模糊性,文章利用模糊Petri网理论构建产学研合作中隐性知识流的模糊Petri网模型,设计关键路径算法,计算出关键因素对流动效果的影响程度,通过数量指标分析影响因素.研究表明产学研合作中利益分配制度对隐性知识流的流动效果影响最大.  相似文献   
5.
高校教师隐性知识转移与共享因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
利用对高校教师隐性知识转移的调查,分析了高校教师隐性知识转移的现状、影响因素及对绩效的影响.分析表明,个人接触是最好的隐性知识转移方式,而对人际关系忠诚、情感距离及团队的目标、氛围、领导风格是影响团队成员隐性知识共享的重要因素;在隐性知识共享对绩效的影响方面,普遍认为,隐性知识共享能够增加团队成员科研成果的数量、质量,节约科研时间、成本,同时也有利于团队成员获得更多的发展机会.  相似文献   
6.
ERP关键用户向实施顾问知识转移影响因素研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
有效的知识转移将提高ERP项目的成功率.通过51个制造企业ERP项目的128份有效问卷调查,从知识自身特征、转移情境特征、知识源特征、知识接收方特征四个方面实证研究了ERP实施过程中关键用户向实施顾问知识转移的影响因素.  相似文献   
7.
2008年以来<西安晚报>作了一次大动作的改版,改版后的社会新闻无论是从设置的各个栏目、固定版块,都显示了社会新闻有了更好的"亲和力",更富有人性化、人情味,更具有服务性、关注性、趣味性.  相似文献   
8.
高校教师隐性知识的结构与转化因素分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校教师是知识的拥有者、传播者和创新者。知识分为显性知识和隐性知识,而且隐性知识比显性知识更能创造价值是知识管理的一个重要观点。在分析高校教师隐性知识的结构和表现形式的基础上,运用组织生态学、管理学、教育学等理论,从隐性知识栽体的视角对高校教师隐性知识转化因素进行了探讨。  相似文献   
9.
知识管理视野下的隐性知识   总被引:35,自引:2,他引:33  
本文对知识管理的研究和实践进行了简要的描述,发现知识管理研究和实践中明显存在着重显性知识轻隐性知识的倾向。这与隐性知识在知识管理中所起的作用极不相称。本研究通过对知识的分类和对现有隐性知识概念的梳理,对隐性知识有了一个较全面的界定,并认为隐性知识管理的内容和任务主要包括隐性知识的识别、隐性知识的开发利用以及隐性知识的保有和创新这三个大的方面。  相似文献   
10.
高校科研人员隐性知识的识别与管理评判标准   总被引:4,自引:0,他引:4  
对高校科研人员隐性知识管理进行研究,包括高校科研人员隐性知识的识别和管理的评价标准问题.前者是实施隐性知识管理的基础,而后者则是实施隐性知识管理的判断依据.  相似文献   
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