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作为我国改革开放新格局的粤港澳大湾区为武术文化“走出去”提供了新的机遇,根据文化传播之规律,粤港澳大湾区协调推进的武术国际化发展需强化“武术是文化”的认识,继承“丝绸之路”和“儒家文化圈”的历史经验,树立“服务国家,联通世界,提升影响”的建设目标。 相似文献
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2014年1月24日,由全国红领巾小记者辅导中心主办的“中国百名中小学生赴俄专场艺术展演”活动在莫斯科举行,百余名中俄两国中小学生携手为莫斯科观众奉献了一场精彩纷呈的演出。本次活动是在“俄中青年友好交流年”之际举行的首场青少年民间文化交流活动,其目的是为了增进中俄两国中小学生的了解和友谊,为两国的中小学校拓展交流渠道,创建中俄中小学生艺术合作交流的平台。此次赴俄罗斯展演的学生,分别来自河南省濮阳市油田第一小学、新安县新城实验学校和洛阳市东升第二中学,除了举办专场演出之外,他们还参观了列宁山庄、红场克里姆林宫、卫国战争胜利博物馆等俄罗斯历史文化名胜,访问莫斯科艺术学校及培训机构,与俄罗斯学生进行零距离的文化交流。本期“专题汇”,就让我们跟随他们的脚步,走进这次奇妙的俄罗斯之旅吧! 相似文献
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试论高校教学管理现代化 总被引:8,自引:0,他引:8
高校教学管理现代化是适应高校改革和发展的必然趋势,是高校各项管理中的核心。本文通过对高等院校教学管理工作现状进行了分析,并阐述了其存在的问题,提出了当今高等院校教学管理必须具有现代化的管理意识、现代化的管理手段以及现代化的管理体制才能创新性的开展工作,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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社交出版是一种全新的数字出版形态,它以读者为核心,以社交为桥梁,成功地将人们之间的情感价值认同转变成出版物的一种新型出版模式。以前小众的图书出版也因社交出版获得了更大的技术与平台支持,让传统的图书出版走向大众化。然而,我国的社交出版目前还处在初级阶段,在社交出版的发展过程中还存在着知识产权不明、虚拟与现实世界衔接错位、盈利模式不清晰等问题。针对这些问题,笔者提出了转变编辑职能、建立知识共享协议、坚持可持续发展等建议,以促进社交出版健康、持续地发展,实现传统图书出版的大众化变革。 相似文献
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李文博 《开封教育学院学报》2015,(3):261-263
对个人信息权进行公法保护是保护个人隐私、保障基本人权的需要,是政府实行公共管理和信息公开的需要。法律体系缺失、法律内容不明确、行政领域的立法比较滞后,是我国个人信息保护立法中存在的主要问题。我国的个人信息保护立法要从制定,出台统一的《个人信息保护法》,在《宪法》中明确个人信息权入手切实保障个人信息的安全性。 相似文献
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源于浙江试点中心镇的小微企业创业实践,协同创业行为业已成为一个备受关注的新兴话题。话语分析方法是演化环境下,认知企业复杂行为的有效路径。由此,本文基于话语分析,聚焦中心镇视域下的小微企业,研究了协同创业行为的发生机理。主要结论有:(1)提炼得到中心镇视域下小微企业协同创业行为发生机理的话语模型,其中,要素协同、主体协同、行为协同和空间协同是4类协同因子,形成"中心镇→协同因子→协同创业行为"的创业经验证据链。(2)每一类协同因子可进一步细化为4个子范畴,如行为协同对应的子范畴是集群挤压、网络驱动、创业学习和协同治理。(3)范畴之间的关系路径包括关系网络→行为协同等强关系路径18条,空间协同→协同风险投资等弱关系路径10条。研究丰富了现有创业理论,对小微企业的协同创业实践具有启示价值。 相似文献
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我国科技中介服务体系与发达国家的差距及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
与发达国家相比,我国科技中介服务体系存在着未形成有效协作网络、服务内容差异化不明显、从业人员素质不高、国际化程度较低等诸多问题.这主要是由于中介体系的发展和完善是一个累积过程,中介体系的发展规划和政策扶持相对缺乏,经济、政治和社会等复合因素的影响等原因造成的.要缩小与发达国家的差距,可采取构建科技中介服务体系联盟网络,促进科技中介服务体系的差异化、规范化,促进中介服务行业的人才专业化建设,提升中介服务行业的开放程度,逐步完善相应法律体系等措施. 相似文献
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创意是设计的灵魂,图形则是设计中除了语言外的重要表达方式。在艺术创意与图形的结合过程中,图形对于人类发展的历史起着举足轻重的作用,也就是说每个图形的产生都有其深刻的历史意义。艺术是精神产品.是真实情感的表现形式。既然是情感的表现,那么艺术的创作问题,实际上是一个意境问题。意境是一个由物质媒介组成的活的有机整体.其结构和运动轨迹无不同艺术家的感情或心绪相对应。从而具有感情或心绪的表现性。下面,本文试对艺术创意中的图形及图形创意作以简单剖析。 相似文献
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高考对离子反应的考查,知识容量大,综合性强,问题情景新颖,思维要求灵活全面.因此,在教学实践中,要正确理解复杂离子反应,必须用好用活离子反应的“按需分配原则”.“按需分配原则”的实质是根据溶液中参加反应的离子的量的关系及离子竞争的优先规律进行有序的反应.解决与离子反应有关的问题要求学生要有整体意识,不仅要定性,而且要定量地分析比较离子在反应时的选择性、顺序性和过程性.根据教学实践,离子反应的“按需分配原则”归纳为以下几种类型. 相似文献