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1.
流动人口社会保险“扩面”一直是社保工作的难点与重点,作为流动人口主体的乡-城流动人口群体,其社会保险参保意愿受哪些因素影响?各影响因素之间是否具有内生联系?联系强度为多少?本文从乡-城流动人口“个体-职业-环境”三维特征体系出发,选取了影响社保参与意愿的15个因素,应用集成DEMATEL-ISM方法对此15个影响因素进行研究,得到一个影响乡-城流动人员参保意愿七级递阶层次结构模型,依据所构建的解释结构模型,为提高乡-城流动人口社会保险参保意愿提供了几点思考。 相似文献
3.
城市生活垃圾产生量是城市垃圾管理工作的基础数据,科学准确地预测生活垃圾产生量是进行城市卫生规划乃至城市发展规划的重要依据。"十九大报告"明确指出"推进绿色发展,着力解决突出的环境问题",强调了绿色发展和环境保护的重要性;因此,本文对城市生活垃圾产生量的影响因素进行研究,运用灰色关联法分析城市环境基础设施建设和经济发展水平是影响城市生活垃圾产量最主要的因素。根据分析结果,提出完善上海市城市发展规划的对策与建议,为更好调控城市生活垃圾总量及建设绿色城市提供科学的指导。 相似文献
4.
要让学生成为意志坚强的人,我们体育教师需要注意以下几点:加强目的意义教育,言传身教,重视榜样作用,创设情境激发兴趣,培养学生的果断性、顽强性,注重其反应适度。 相似文献
5.
6.
本文主要就高职院校如何进一步加强内涵建设,扎实推进学院评估相关工作做出探讨,进一步理清了思路,明确了任务,为高职院校高质量完成评估任务奠定良好的基础。 相似文献
7.
随着科学技术的不断发展,教学手段也在不断更新,使得教育技术手段走进语文课堂教学已成为历史的必然。我们农村小学语文教师要紧跟时代发展的步伐,利用现代教育技术科学整合图书馆、网络等课程资源,发挥教育技术优势,为教学提供优质信息和软件,利用教育技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式的教学新模式,彰显教育技术在语文阅读教学中的独特魅力。 相似文献
8.
语文教学不仅是学生掌握语文知识的途径,它还是培养学生个性的舞台。语文教学与其他数学、英语等教学不同,语文教学中的问题与答案都具有不确定性,这就使教师在教学中很容易引导学生自主发挥,展示个性。因此,主导语文教学的教师在进行课堂教学时应该充分注意每一位学生的个性,因材施教的发展学生的自身优势,使学生在学习中逐步完善自己的人格。本文首先分析了语文教学中发展学生个性的重要性,又对如何发展学生的个性进行了探索。 相似文献
9.
李红艳 《教育前沿(综合版)》2015,(5)
为改变长期以来文言文教学“老”、“慢”、“差”、“费”的教学现状,优化文言教学过程,本文试从激发学生兴趣、提高实效两方面,针对文言文教与学的特点,提出具体的做法,以促进文言文教学的发展。 相似文献
10.
本文研究了试验水平井井区的油藏地质特征、油层物性和堵水潜力,结合生产动态、水平段渗透率和含水饱和度参数、井身轨迹和油水界面三方面,分析了该疏松砂岩油藏水平井的出水段。根据油藏条件与出水情况选择乳液聚合物冻胶体系进行堵水。现场实施后取得了显著的降水增油效果。 相似文献