基于绩效与成效的农村图书馆评估研究     

包鑫  柯平  孙慧云 《图书馆》2023,(4):15-21

针对我国农村图书馆发展的“弱持续性”以及评估普遍缺位现象,文章通过归纳国内外农村图书馆的评估研究与实践,从评估内容、评估指标、评估工具、评估方式四方面对农村图书馆的评估研究与实践进行阐释,指出我国农村图书馆评估应遵循“需求—输入—过程—输出—影响”的逻辑,运用绩效评估并结合成效评估方法,秉持以读者为中心,注重图书馆服务数据管理、文化传承评估及空间评估,探寻我国农村图书馆的评估方向与路径,构建评估模型,以期为我国开展农村图书馆评估提供借鉴。  相似文献   

中国目录学思想史：回顾与反思     

柯平  刘旭青 《四川图书馆学报》2023,(1):1-8

中国目录学思想史代表着目录学发展的过去,同时昭示着学科发展的未来。文章以思想史方法论的突破作为中国目录学思想史研究的新起点,分别从目录学家、目录学实践和时代因素等方面梳理了中国目录学思想史研究的现状与问题,提出中国目录学思想史发展的建议。  相似文献   

面向社会化挑战的图书馆专业化学理依据与实践探索     

柯平  胡娟  袁珍珍 《中国图书馆学报》2023,49(2):15-28

图书馆专业化作为图书馆学理论的一个命题以及图书馆人长期追求的一个目标,正受到来自图书馆界内外部过度社会化的挑战。尽管社会化是图书馆事业可持续发展的路径选择之一,但决不能以动摇图书馆专业化根基为代价。图书馆过度社会化对专业化造成的威胁体现在四个方面：(1)在职能层面正陷于过度发展休闲职能而挤压基本职能的误区;(2)在机构层面正遭遇社会属性不断突出、愿景与使命不明、组织结构复杂多样、法人治理整体水平低、基层图书馆专业性受外包限制等困扰;(3)在业务层面因外包范围从事务类扩展至专业类工作而导致图书馆采编水平降低、馆藏质量下降与读者活动专业性弱化,正面临职能根基与职业精神动摇的风险;(4)在职业层面因大量社会从业人员与志愿者被引入专业岗位而影响了馆员队伍专业性,并引发了图书馆学专业教育生存危机。本文以图书馆专业化学理依据为基础,从矫正过度社会化的视角提出未来图书馆专业化实践路径：(1)引导职能专业化须适度发挥休闲职能,其边界在于能否保障图书馆文献信息服务基本职能,并在休闲职能中体现图书馆信息、教育、文化与科学功能;(2)维持机构专业化须坚持图书馆专业属性不动摇,恰当确立专业使命与愿景,推动法人...  相似文献   

图书馆“十三五”战略规划的科学制定与分类指导     

柯平  贾东琴  邹金汇 《情报资料工作》2015,(3):5-9

文章从战略环境与图书馆事业现状出发,运用图书馆战略规划理论,从进一步加强图书馆战略规划的科学性与规范性、加强对图书馆战略规划内容的分类指导两个方面,为我国图书馆"十三五"战略规划提供指导。  相似文献   

图书情报学实验研究方法与应用方向探析          下载免费PDF全文

赵洪  王芳  柯平 《情报科学》2018,36(11):23-28

【目的/意义】实验法是科学研究的重要方法，实验手段也在不断更新与改进。但国内图书情报学的实验研 究特别是以所服务的用户为对象的实验研究较少，本文的目的是提供实用的见解，以期对图书情报学实验研究方 法有更加全面的认识。【方法/过程】在探讨实验法对深化图书情报学研究的价值与意义的基础上，展开分析当前图 书情报学实验研究的特点与具体方法，探析国内图书情报学实验研究的重要应用方向，并讨论国内图书情报学开 展实验研究面临的问题及解决思路。【结果/结论】实验法之于其他研究方法，在于有效互补，在方法论层面不断完 善发展与综合运用，我们图书情报学的研究会体现出更大价值。  相似文献   

情报学教育向何处去?     

柯平 《情报理论与实践》2020,43(6):1-9

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场景生态视角下的区块链赋能研究     

谢津  王海英  柯平  刘海鸥 《情报杂志》2023,(6):110-118

[研究目的]系统梳理区块链赋能重要研究成果，为区块链应用脱虚向实，智慧化赋能场景生态构建提供借鉴。[研究方法]基于场景生态视角细致梳理国内外重要研究成果，以关键词聚类结果为导向，围绕微观、中观、宏观三个维度阐述区块链赋能研究现状。[研究结论]未来可从调和共享内生冲突，重构隐私安全范式；筑牢系统性能基石，盘活数据资源配置；立足顶层设计视角，统筹场景生态赋能三个角度展开区块链深度赋能研究。  相似文献   

基于TSC理论的网络社区中知识动员模式研究     

姚伟  吴淑娴  柯平  孙斌  张静 《情报理论与实践》2020,43(4):47-54

[目的/意义]研究网络社区中知识动员参与成员关系结构,探索知识动员模式。[方法/过程]以知乎社区为研究对象,采用TSC(Time-Space-Content)理论进行多维度混合方法研究。TSC理论是指从时间、空间和内容维度对收集的数据进行分析,在时间维度上采用时间序列分析方法,在空间维度采用社会网络分析方法,在内容维度采用扎根理论编码技术,借助Ucinet、NetDraw和Nviv11等工具,对知乎社区中关于知识动员的热门答帖评论进行分析。[结果/结论]结果表明:在网络社区中知识动员活动的成果主要有三类;网络社区中知识动员行为模式包含6个环节;网络社区中知识动员存在"三-四-四"认知模式,可以理解为"认知主体-认知过程-认知客体"模式。  相似文献   

面向Y一代的大学图书馆用户服务   总被引：3，自引：0，他引：3  

柯平  陈雅茜 《大学图书馆学报》2011,29(4):5-10,17

探讨了Y一代的概念、学习特征、对图书馆服务的需求,提出了大学图书馆针对Y一代用户改进服务的对策。  相似文献   

公共图书馆免费开放的理论思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

柯平 《图书馆》2011,(3):1-5

针对全国公共图书馆免费开放的新一轮热潮,从理论的视角探讨免费开放的基本概念和相关概念,寻求公共图书馆免费开放的理论依据。免费开放既涉及公共服务、公共文化等相关理论,也涉及公共图书馆和图书馆服务的相关理论。提出建立由政府、公共图书馆和公众组成的公共图书馆免费服务立体化模式,并提出从政府、公共图书馆和公众三个方面的相应对策措施。  相似文献