企业技术创新绩效指标:现状、问题和新概念模型   总被引：9，自引：1，他引：9  

高建  汪剑飞  魏平 《科研管理》2004,25(Z1):14-22

技术创新绩效指标是促进企业技术创新一种重要管理工具.长期以来,对技术创新绩效的评价集中于研究产出指标和方法,但是忽略了过程效率的评价.本文总结了大量学者的相关研究,指出了企业技术创新绩效指标研究存在的问题,提出了一个新的概念模,为建立新的包括产出和过程的评价指标体系奠定了基础.  相似文献   

数学教学不可忽略对学生的情感教育     

汪剑飞 《小学生》2010,(4):26-26

我在中学数学教学中，发现一个学生的学习规律：如果在教师的引导下能顺利完成学习任务，学生就会感到满意、愉快和欢乐；如果学习失败，则会感到痛苦、恐惧和憎恨；遇到新奇的问题、结论和方法时，会产生惊讶和欣慰。而学生在学习数学时，对数学中的概念、理论、方法等，并不是无动于衷，而是常常抱有各种不同的态度，会有各种复杂的内心体验。虽然这种情感不直接参与数学的认知活动，但对数学学习起着推动、坚持、调节等作用。因此，重视在中学数学教学过程中进行情感教育，不仅能提高学生的课堂学习效率，而且对其能力和素质的培养也是有好处的。  相似文献   

教育到底教什么     

汪剑飞 《师道》2002,(4):48-49

“百年大计,教育为本”提出来很多年了,教育也已经成为国民关心的头等大事、据统计,中国家庭里,收入的三分之一用于子女的教育。父母为使自己的孩子成材,将他们送到收费昂贵的学校,休息日里让子女学习外语、钢琴,请家教辅导功课。中国的父母也许是世界上最重视子女教育的。但是,我们思考一下,我们每天重复的一切,对于孩子是否真的都是有用呢?我们不厌其烦的告诉儿女,努  相似文献