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将啤酒游戏运用到企业管理的教学中,通过准备、实施、总结三个环节的模拟生产和配送渠道,运用具体生动的场景激发学生主动学习的兴趣,可以提高学生的学习效率,培养学生的决策能力、合作意识和全局意识。 相似文献
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王家宝 《连云港师范高等专科学校学报》1998,(4)
数学教学不单纯是数学知识的教学,它应促进学生、能力、知识、心理品质多因素的同步发展。小学数学概念的教学对培养学生的学习能力有着不可低估的作用。《数学教学大纲》指出:“小学数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基础的知识,是进一步学习的基础,必须使学生切实学好。”教学中,要依据不同年级学生的年龄、思维特点,结合教学内容采用科学合理的教学方法,重视过程教学,学知识与学方法并举,让学生了解概念的形成过程,在手、眼、口、脑协同作用下,达到形成清晰的概念—→正确运用概念之目的。 相似文献
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党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的新任务。十六届五中全会提出“加强和谐村镇建设”。党的十七大又提出“扎实抓好文化建设,以和谐文化推动和谐社会建设”。构建和谐社会，必须从构建和谐社区、和谐企业、和谐村镇等这些最基本单位入手，才能取得实效。社区是城市社会行政管理的基层单元, 相似文献
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小学数学课堂教学是一种有组织的促进学生个体定向发展的活动形式,是培养学生创新能力的主阵地。教学中应根据学生的年龄特点,依据大纲、教材有开拓性地组织教学内容,优化教学过程,激发学生在思维及知识构建上的新组合,最大限度地实现发展、创新的培养目标。课堂教 相似文献
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某教师教学《圆的面积》的方法是——首先提问:“你们已学会计算哪些图形的面积了?”学生答完,教师指着黑板上画的一个圆问:“那么,圆的面积怎样计算呢?”(以此导入新课,并板书课题“圆的面积”)不等学生回答,教师接着说:“其实,圆的面积计算方法并不难,你们看一看课本就会了。” 相似文献
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复习的目的是引导学生系统地总结、巩固已学过的知识,提高学生解决实际问题的能力。高效率的复习必将“序、实、新、活”熔为一体。现以“圆和圆锥””的复习,谈谈怎样抓好这四个要点。一、复习内容要有序复习的内容要按一定的知识体系形成序列。层次既要分明,又要紧密相连,形成完整的知识系统。例如,复习“圆柱和圆锥”这部分内容时,可按教材编写顺序复习,也可将侧面积与表面积的知识和体积与容积的知识分开复习,无论采用什么方法,关键是将所要复习的内容连成知识链,展现给学生 相似文献
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北宋哲人程顾说：“教人未见意趣，必不乐学．”可见，兴趣是最好的老师。如果学生对写作不感兴趣，他就不喜欢上作文课，一拿笔就头痛。为完成任务，于是，绞尽脑汁，搜场刮肚，七拼八凑一篇即算了事．长此以往，永远也写不出一篇象样的文章来．反之，如果学生对写作文感兴趣，喜欢作文，他就会自觉地经常统笔，从而熟能生巧，在不断的写作中，写作能力就会逐步得到提高。那么，怎样在写作典学中激发学生的兴趣呢？一、作好指导作文指导课是写作教学中的重要环节。由于学生是处在学习写作的阶段，作文时，还存在许多困难．作文指导课的目的… 相似文献