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当前,新媒体技术应运而生,并已经融入人们的生活。在高中政治教学中,教师应当主动接纳新媒体,积极探索政治思想理论课程教学与新媒体发展的融合,与时俱进,开放延伸,整合和利用好网络中健康文明的资源,推动学校德育工作的有效开展。文章针对新媒体背景下高中政治教学资源的整合与利用进行探讨。 相似文献
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活动目标:1.用找反义词的方法学习汉字。2.培养学生积累反义词和运用反义词的能力。活动准备:1.多媒体课件。2.积累生活中的反义词。活动过程:一、游戏激趣。1“.反话”游戏。(教师说或模拟前边的词语,学生答出它的反义词并做动作) 相似文献
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企业职工教育与科技成果转化北京航空航天大学王建萍我国有１２亿人口，本世纪末将达到１３亿，２０５０年约有１６亿人口。虽说是“地大物博”，但人口众多，人均资源贫乏，人均有效生存空间越来越狭窄，只有一些发达国家（如美国）的１／１０—１／１５。况且，我国劳动... 相似文献
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西面亩而委的动物二样重,你能说出两只小声与哪个动娜寸件里叼小猪要请4位朋友来做客,你能从下面的食品中看出小猪要请哪些客人吗? 你能说出下图中的阿姨在找什么吗?幼儿推理训练@王建萍
@唐云辉 相似文献
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