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建设高质量的学习型城市,是世界诸多国家持续不懈的价值追求和行动战略.我国作为全球学习型城市建设的积极力量,从对现实条件的考察和政策制度的保障,为学习型城市建设的理论发展和实践推进作出了重要贡献.然而,现代信息技术的迭代更新、老龄化现象的日益严重等现实,为学习型城市的当下发展和未来之路提出了挑战.因此,审视并揭示我国学习型城市发展的若干困境,成为推动其走向高质量发展的前提和基础.基于对学习型城市的内涵、特征和本质的理解,当前我国学习型城市建设的主体角色缺乏学习样态、机构间关系处于割裂状态、社会运行结构呈现分离状况以及建设立场存在简单、碎片和断裂化的思维.为打破学习型城市发展的困局,朝向更高质量、更高水平的目标诉求,需坚持包容与学习共在的主体追求、秉持互联互通式的机构间关系、打造协同融合的社会结构路径以及倡导研究立场的复杂思维转型. 相似文献
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教育的视角,要落实到每一堂课上,课堂是教育的起点,也是教育的创生之地。探讨一堂好课的价值追求,不仅具有重要的理论价值,更具有非凡的实践意义。笔者将从以下七个方面来论述一堂好课的价值追求,其包括：平衡教学,师生互动;民主自由,创新拓生;发展智慧,培养能力;陶冶情操,净化灵魂;反思行为,持续发展;教师素养,教育之爱;生态和谐,生命教育。通过对这几个方面的探讨,深入了解课堂教学的魅力何在,进而来揭示教育教学发展的基本规律。 相似文献
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科技基础条件是支撑科技进步和创新的重要基础,是开展高水平科技创新活动、产生原创性科技成果的必要条件。目前对科技资源配置效率评价大多数局限于定性研究,本文通过科技基础条件资源调查和重大科研基础设施专项调查数据,系统分析了大型科研仪器和重大科研基础设施的现状,旨在刻画出中国近年来科技基础条件资源的建设和发展规律。研究结果表明,我国大型科研仪器和重大科研基础设施整体上呈现出较好的发展建设状况。我国大型科研仪器建设投入持续增加,重大科研基础设施建设势头强劲,我国科研仪器自主创新取得显著成效。但是,科研仪器为企业服务仍有较大提升空间。 相似文献
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在互联网背景下,文献数据爆炸式增长的态势向人们有效获取信息和知识的路径发出挑战.本文以"科技统计"文献数据为研究对象,探讨该类数据预处理、统计描述、关键词挖掘的流程和方法,并进一步应用LDA主题模型,从理论和应用角度为"科技统计"文献数据挖掘提供研究思路和方法支持. 相似文献
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本文提出一种用于电力机车运行实验检测系统,它是以DSP为核心的在检测弓网动态接触力的同时会对其进行实时调整,并会全程记录下受电弓的受流质量,这可以为以后确定接触网需要检修的位置提供依据。在本文中将介绍这一实验检测系统的设计方法过程。 相似文献
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2015年,联合国教科文组织发表《反思教育:向"全球共同利益"的理念转变》的报告,此报告引发全球对人类未来教育发展与治理的思考.基于此,以报告文本为基础,以可持续发展观为理念,对我国成人教育当前现状及未来发展进行考察与思考.并尝试阐释成人教育可持续发展观的内涵及构成要素,如成人教育师资力量可持续、成人教育对象可持续、成人教育内容可持续、成人教育生态可持续、成人教育文化可持续、成人教育课程可持续以及成人教育办学模式可持续等,以此作为我国成人教育未来的发展方向与根本指南. 相似文献
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保罗·弗莱雷和马尔科姆·诺尔斯作为20世纪享誉世界的成人教育思想家,其成人教育思想的影响力波及全球,并对许多国家的成人教育事业发展产生深远影响.基于此,采用文献分析法,对弗莱雷和诺尔斯的著作进行深入剖析,从思想来源、教育性质、教育目的、教学方法以及师生关系等角度进行比较,从中揭示并分析二者在理论层面及实践领域的异同点,进而对我国成人教育领域的发展提供一定的理论意义与实践价值. 相似文献