工程科技人才评价指标体系构建与分析     

郑展  张剑  赵煜嘉 《科技管理研究》2017,(22)

针对以往研究对象概念界定不清晰、评价标准选择失当以及评价方法局限等问题,从工程科技人才概念的界定入手,运用定性与定量相结合的方法构建工程科技人才评价指标体系。其中,指标模型的构建基于对15名工程科技人才及领导的访谈与文献调研,包括评价指标的获取、评价内容的阐述与评价标准的设立;评价指标权重的确立基于587份对工程科技人才的问卷调研,并运用层次分析法及德尔菲法进行计算。  相似文献   

加权RIN知识流动效率测度研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑展  郑康 《软科学》2009,23(4)

为确切描述RIN网络的本质,提出了创新网络主体间知识互动率的概念,把其嵌入到加权RIN图的解释中,通过界定主体间知识互动距离,对创新网络特征路径长度进行修正研究,在此基础上修正了意大利学者V.Latora和美国学者M.Marchiori的网络图交流效率算法,提出了RIN知识流动效率测度模型,给出进行网络间比较的关键变量度量规则。  相似文献   

区域知识溢出与吸收能力研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

郑展  韩伯棠  张向东 《科学学与科学技术管理》2007,28(4):97-101,152

区域竞争力和经济发展水平很大程度上内生于技术进步的水平，同时间接地决定于本地区整体性的知识存量和知识吸收能力。运用区域经济方法分析区域吸收能力外部影响因素，运用计量经济学的因子分析方法，结合面板数据的实证分析。得出影响区域知识吸收能力的两个重要内部因素，即基础文化与科技投入水平和地区知识交流与创新能力水平。进而为区域经济发展提出了建议。  相似文献   

高校思政课教学实效性的影响因素与提升建议     

郑康  郑月波  郑展 《西部素质教育》2021,(8):31-33

文章首先分析了高校思政课教学实效性的影响因素,然后提出了高校思政课教学实效性的提升建议,包括提高教师教学能力、革新教学方法、创新教学手段、丰富教学资源、树立问题意识。  相似文献   

基于知识流动的区域创新网络研究评述     

郑展  韩伯棠 《科技管理研究》2009,(6)

在竞争、全球化、资源有限的形势下,实现区域创新和经济增长日渐依靠创造价值的主体协整发挥力量,区域创新网络这种创新形式日渐成为非线性创新范式下的主流创新模式。区域创新网络的形成和作用的发挥能够加速知识流动、提高知识创造的能力,进而实现每个主体单独无法发挥的协同创新能力。文章回顾了RIN的基本概念并总结了RIN的知识流动和创新水平相关研究进展,提出了该问题的研究前景和方向。  相似文献