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郭鸣宇 《安徽职业技术学院学报》2004,3(1):44-46
大学生学习动机的有效成份主要是认知内驱力和自我提高内驱力。在计算机在教学过程中 ,充分激发学生的认识内驱力和自我提高内驱力 ,可以提高教学效果 相似文献
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主要论述了建筑工程施工技术中有关节能理念的实际应用问题。首先概述了建筑施工中节能的重要作用和意义,继而分析了当前我国建筑节能的发展状况,最后详细探讨了建筑施工技术中节能理念的实际应用。 相似文献
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