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正"快乐数学"不是一种数学概念,而是一种学习态度。由于数学有较强的逻辑性,需要理性思维参与学习,而一些学生抽象思维比较弱,对数学产生"敬畏"心理也就不足为奇了。其实,数学并非只有冷漠,当我们真正近距离接触它时,就会发现很多快乐因素蕴含其中。课堂教学中,教师需要创设教学生成契机,适时点爆快乐数学引擎,让学生在思维生成的瞬间体验数学学习的快乐,从而爱上数学。一、思维启动,精彩导入激发学生 相似文献
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片烟开箱是烟草制丝生产的第一道工序,开箱机中的滚珠丝杠用于烟箱的夹紧与松开。在运行过程中,经常发生滚珠丝杠锁紧螺母的松动,造成滚珠丝杠运行卡滞。经过现场勘查,发现锁紧螺母的止动垫圈发生了损坏。通过对滚珠丝杠锁紧装置的受力分析以及有限元仿真模拟,找到了造成止动垫圈损坏的原因。并采取增加垫片的方式来改善止动垫圈的受力情况,取得了良好的效果,故障率得以大幅度降低。 相似文献
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主要介绍了叠合楼板的施工工艺流程,施工控制要点,运输及吊装要求,相关问题及改进措施等内容。叠合楼板的施工工艺中的相关工序做法是本章的重点知识。包括叠合楼板施工前定位放线的要求,支撑标高的调整办法,叠合层混凝土的浇筑要求,相关支撑杆件承载力、刚度等要求。叠合楼板的运输及吊装应满足安全可靠的要求,严禁危险作业。最后针对叠合楼板运输、堆放管理难度大,吊装风险大,现场施工管理难度大的问题提出相关解决措施,希望通过本文的研究能为叠合楼板施工工艺的持续提高做出贡献。 相似文献
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面对农村污水处理站地理位置分散的特点,为提高现场人员的工作效率和管理水平,运用JSF、Spring和Hibernate集成框架技术,采用B/S结构的多层架构设计思想,设计并实现了一个基于前端数据采集的农村环境连片整治长效管理感知平台。基于Google Maps API显示所辖区县各污水站的实时运行状况,通过采集的检测数据实现对现场设备的智能控制,并将报警和故障信息发送给相关责任人。这些系统特点为全面提升农村水务管理、推动农村环境连片整治的开展奠定了基础。 相似文献
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<正>南京市宁海中学是一所百年名校,为江苏省四星级高中。学校重视特色发展,自1986年起与南京艺术学院联办高中美术班,至今已20多年,学校得到了省、市、区政府领导和清华美院、中央美院等高校专家们的大力支持和帮助,于2001年11月成为清华美院生源基地学校,在清华生源基地学校中位居全国第四位。宁海中学在高中年级平行班中设立美术班,不同类型的班级优势互补,大大推进了学校的素质教育,学校艺术教育成绩斐然。自1986年至今美术班毕业生的本科升学率达100%,每年都有很多学生考入清华美院、中 相似文献
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徐明 《中国数学教育(高中版)》2014,(6):26-29
结合一次与中等生的对话及反思,揭示:针对中等生的数学学习现状,在高三数学教学中,我们应该选择适当的教学方式,帮助他们完善认知结构、强化运算技能、激活思维潜能. 相似文献
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随着江苏省高考生源逐年下降,高职院校生源竞争日趋激烈,招生宣传工作备受各高职院校关注。通过对南通纺织职业技术学院近三年新生的调查统计分析影响考生报考志愿的因素。高职院校要以考生为本,择优选择宣传媒介,努力提供个性化需求,增强招生宣传的有效性。 相似文献